ماهية الفقه:

1- الفقه لفظ شريف، جعلت له العرب، عند كل تصريف من تصريفاته، معنى يختص به، واختاره علماء الإسلام للتعبير عن أهم العلوم وأكثرها التصاقًا بحياة الناس وأشدها تأثيرًا فيها؛ وهو علم الحلال والحرام.

فأما العرب فقالوا: إن الفقه هو العلم بالشيء والفطنة له، وقالوا: إنه مثلث العين (حرفه الأوسط من الفعل الثلاثي يصح بالفتحة والضمة والكسرة). فإذا قلت فقه على وزن علم فقد أردت أن الموصوف بذلك قد فهم أمرًا أو أمورًا. وإذا قلت فقه على وزن منع فقد أردت أن الموصوف بذلك سبق غيره إلى الفهم وبالفهم. وإذا قلت فقه على وزن كرم فقد أخبرت أن الموصوف بذلك صار الفقه له سجية أصيلة؛ كأنما هو جزء من خلقته، وبعض جبلته. ولا يقال «فقيه» إلا لمن تحققت فيه هذه الصفة على هذا النحو.

والفقه في العرف-كما يقول المؤلفون في فلسفة العلوم العربية- هو الوقوف على المعنى الخفي الذي يتعلق الحكم به. ولذلك قالوا إنه التوصل إلى علم غائب بعلم شاهد. وقال أبو البقاء الكفوي (1028 - 1094 هـ = 1684م) «إنه تعقل وعثور يعقب الإحساس والشعور»[1].

2- والفقه عند الأصوليين والفقهاء هو العلم بالأحكام الشرعية العملية المكتسب من الأدلة التفصيلية. ولهذا التعريف شروح مفصلة، موجودة في مظانها من كتب الأصول وكتب الفقه[2].

 

من هو الفقيه:

3- والفقيه، في لغة العلوم الإسلامية، هو العالم بالأحكام الشرعية على النحو سالف الذكر. وهو، في لغة القانون، العالم بالقانون، المشتغل بشرحه وبيان معانيه، المعنيُّ أصلًا من ذلك، بالوصل بين الأصول النظرية وبين الواقع العملي[3]. والفقيه يتخذ سبيله إلى ذلك بتفسير النصوص القانونية، وبيان معانيها، متوسلا بالتحليل والتركيب من ناحية، وبالتأصيل من ناحية أخرى. فأما التحليل فالطريق إليه هو النظر في عبارات النص وفق الأساليب المعروفة لاستنباط الأحكام في علم أصول الفقه، لاستخلاص المادة القانونية التي تقدمها اللفظة المفردة. وأما التركيب فهو جمع الأحكام المستفادة من كل لفظة، أو من كل عبارة على حدة، ووضعها في نسق قانوني واحد لإدراك المعنى الأصيل المقصود من إعمالها معًا[4]. وأما التأصيل فهو رد الأحكام القانونية إلى أصول جامعة تفهم بالعلم بها أهداف التشريع وغاياته، وهدف الشارع وغرضه، والمقصد الذي يرمي إلى تحقيقه، بتشريع ما، في موضع معين. وهو -كذلك- رد الفروع القانونية إلى أصول واحدة؛ تظهر هيكل النظام القانوني وتحدد معالمه[5].

مهمة صعبة:

4- ومعرفة ما تقدم تبين كم يكون صعبًا على مثلى - على قلة البضاعة وضعف العدة - أن يكلف بالحديث عن طارق البشري فقيهًا. فأنَّى لباحث أن يحيط بفقه عَلَم من أعلام القانون، مارس القضاء أربعة وأربعين عامًا، قد يكون كتب في كل أسبوع منها ما يتضمن عملًا فقهيـًا ذا بال. فإذا استبعدنا أحكامه القضائية -لأن قاضيين جليليـن قد تحدثا عنها (*)- فإن المادة الباقية من تقاريره عضوًا بهيئة المفوضين ورئيسًا لها، ومن تقاريره وفتاواه عضوًا في الجمعية العمومية للفتوى والتشريع ثم رئيسًا لها، لا تحصى عددًا. ويستطيع الباحث الجاد أن يستخرج منها مجلدًا كبيرًا أو أكثر يخصصه للجهـد الفقهي لطارق البشري.

5- لذلك اقتصرت في هذه الورقة على إشارات سريعة إلى لمحات من منهجه في التفسير، أحاول بها أن ألقي ضوءًا، مهما يكن يسيرًا، على طارق البشري فقيهًا.

 

هدف التفسير:

6- في تقرير قدم إلى الجمعية العمومية للفتوى والتشريع يقول طارق البشري:

إن هدف التفسير هو معرفة معاني الألفاظ المفردة، والجمع بين أحكامها في نسق قانوني واحد بما يقتضيه ذلك من مقارنة جزئيات المادة القانونية بعضها بعض، لرفع ما عسى أن يظهر من تعارض بينها، ولإدراك المعنى الأصيل المقصود من أعمالها معًا. وهو يرى أن لكل عبارة معنى مستفادًا من ألفاظها وحدها. ولكن معنى كل عبارة يكتسب تحديدًا خاصًا وجديدًا عند إعمالها مع سائر أحكام القانون، كعضو متكامل في تركيب قانوني واحد متماسك. هذا التركيب هو المعنى العام المستفاد من القانون بجملته. وهو الذي يبرز أدق المعاني للأحكام الجزئية والمفاهيم عباراتها المفردة. وهو الروح العام الذي يخضع له تفسير كل عبارة من النص القانوني باعتبارها جزءًا من كل. وهو قصد المشرع الذي يذكره المفسرون والقضاة. فهذا القصد ليس مفهومًا خارجًا عن النصوص يقحمه التفسير عليها؛ ولكنه المفهوم العام المستفاد من أحكام القانون كلها وعباراته المفردة جميعًا. وإذا كان لكل لفظ معناه المعجمي فإن هذا المعنى يكتسب من السياق الذي يرد فيه ظلالًا خاصة، وبالجمع بين الأمرين يظهر معنى نص القانون[6].

 

ما هو القانون؟

7- والمادة القانونية عند طارق البشري ليست جمعًا بسيطًا اعتباطيًا لأحكام متعددة، ولكنها إعمال عضوي متفاعل لهذه الأحكام. وهي في تركيبها كتركيب الأعضاء في جسم واحد، له بنيان متكامل يشد بعضه بعضًا. ويندر عند تفسير أي قانون ألا توجد فيه عبارات متعارضة ينفى بعضها بعضًا، نفيًا كليًا أو جزئيًا، ولكن جمع عبارات القانون في نسق واحد يعني تفاعل هذه الأحكام المتنافية تفاعلًا ينشئ مركبًا جديدًا يكتسب كل عضو فيه -من الكل- مفهومه الحق وسماته الصحيحة. ولتأكيد ذلك يقول طارق البشري: التحليل والتركيب -إذن- أصلان لا يقوم التفسير بأحدهما فقط، فبِسَاقٍ نامية وساق ضامرة يدور المرء على نفسه ولا يتقدم أبدًا[7].

8- ومهما يكن الرأي في عدالة التشريع أو عدم عدالته فإن المفسر ليس من شأنه أن يبحث هذه المسألة؛ لأن مهمة المفسر هي التعرف على حكم النص، وليست البحث عن بديل له أكثر عدالة أو أدنى إلى الرفق بالمكلفين، أو أكثر تحقيقًا لمقاصد الشارع. وعمل طارق البشري في التفسير -في عطائه القانوني كله- كان واعيًا أدق الوعي بهذه القاعدة.

 

تأثير الحقائق الاقتصادية والاجتماعية والواقعية:

9- وحين يكون النص المطلوب تفسيره متعلقًا بحقيقة اقتصادية أو اجتماعية، فإن التفسير الذي يغفل أخذ هذه الحقيقة في الاعتبار يقود -لزومًا- إلى نتائج خاطئة. لذلك حين كان على طارق البشري أن يبدي رأيًا في مدى خضوع أعضاء جمعيات التعاون الإنتاجي لقانون التأمينات الاجتماعية رقم (63) لسنة 1964، لم يقف في بحثه عند حروف نصوص القانون المذكور، إنما أضاف إلى البحث، منذ اللحظة الأولى، النظر في قانون التعاون الذي يصف نشاط جمعيات التعاون الإنتاجي ونشاط أعضائها. وانتهى إلى تحديد نقطة البحث في بيان حقيقة العلاقة بين الملكية والعمل في جمعيات التعاون الإنتاجي، واستهدى في ذلك بنصوص قانون العمل ونصوص القانون المدني. واستنطق التاريخ ليضع يده على العلاقة بين الملكية والعمل والتطور الذي أدى إلى الفصل بينهما. ثم قرأ الواقع الذي ينظر إلى العامل لا من خلال نشاط إنتاجي يقوم به؛ وإنما من خلال علاقة العمل التي تقوم بين من يقدم جهده ومن يقدم ماله. فهي علاقة اجتماعية يتحدد من خلالها مركز قانوني، ورأى أن جوهر التعاون هو استهداف الدفاع عن العناصر الضعيفة اقتصاديًا؛ مستهلكين ومنتجين، وأن التجمع التعاوني قصد به القيام بالدور الاقتصادي للرأسمالي بالنسبة للجماعة المتعاونة، وأن يكون تجمعًا للضعفاء يقدرون به على المنافسة. وقاده ذلك إلى اكتشاف أن المشروع التعاوني الإنتاجي هو الصيغة الحديثة الملائمة للإنتاج الحرفي القديم. وأن أصحاب الحرف أعضاء الجمعيات الإنتاجية ليسوا عمالًا لديها، ولو كان لها كيان مستقل بشخصيته المعنوية وطبيعته الخاصة. ومن ثم فقد انتهى إلى أن أعضاء جمعيات التعاون الإنتاجي لا يخضعون لقانون التأمينات الاجتماعية، إلا إذا أعَملت الدولة نص الرخصة المخولة لها في قانون التأمينات الاجتماعية، فأصدر رئيس الجمهورية قرارًا بذلك، تأسيسًا على جواز سريان أحكام القانون المذكور على أصحاب الحرف أو أصحاب الأعمال[8].

10- وحين كان بيان الرأي في كيفية إعمال أحكام القانون رقم (50) لسنة 1969 يقتضي تحديد الموقف من الأحكام الواردة في عقد بيع عرفي ولكنها أغفلت عند تسجيله، فلم ترد في العقد النهائي المسجل، كان انحياز طارق البشري إلى حرية الإرادة التعاقدية وإعمال أثرها انحيازًا واضحًا.

فخلافًا لما يقوله كثير من الشراح، رأى طارق البشري أن العقد المسجل لا يسقط ما استقل بذكره العقد العرفي من أحكام. وأن العقد المسجل ينطوي على إعادة بناء العلاقة التعاقدية بين طرفيه، وفي هذا الصدد فإن استخلاص الإرادة المشتركة للمتعاقدين هو أساس الرأي في بقاء ما أغفله العقد المسجل أو سقوطه؛ لأن إعادة البناء وحدها لا تفيد حتمًا سقوط ما أغفله العقد المسجل من أحكام. وإذا كان عبء الإثبات يقع على المدعى فإن العبرة هي باستصحاب الحال الثابت أصلًا أو عرضًا، حتى يقوم ما ينفيه[9].

والاستصحاب الذي ذكره طارق البشري طريق لمعرفة الحكم في وقت ما، في وضع معين، بناء على ثبوت ذلك الحكم، في ذات الوضع، في زمن مضى، وعدم قيام الدليل على تغييره. وهو من الأدلة المختلف فيها عند الأصوليين. فيوسع الظاهرون من دائرته أكثر من سواهم، ويضيّق منها القياسيون فلا يلجؤون إليه إلا إذا أعوزهم القياس[10].

واعتماد طارق البشري على الاستصحاب في هذا الموضع الدقيق لبيان أثر العقد المسجل على العقد العرفي، أثر من آثار معرفته الدقيقة بأصول الفقه الإسلامي، وكيفية الاستفادة منها في تفسير النصوص القانونية، على نحو ما نقلنا عنه آنفًا.

11- والتفسير لا ينفصل عن الواقع. فحينما وجد الفكر القانوني وضعًا تبدو فيه الحقيقة القانونية مفارقة للحقيقة الواقعية الملموسة؛ لم يتردد في استنباط الدواعي للتواصل مع الواقع الحال، والاعتراف به كمركز قانوني. ولم يتردد في التخلي النسبي عن الحقيقة القانونية المتعالية، أو التخلي عن الجانب المتعالي منها، بما لا يهدر أسس النظام القانوني من جانب، وفي حدود ما يعيد التواصل بين الواقع القانوني والواقع الفعلي من جانب آخر. ومثال ذلك فكرة المالك الظاهر في القانون المدني، وفكرة الموظف الفعلي في القانون الإداري. فكلاهما ظهر نتوءًا في الفكر القانوني؛ ظهر لا ليجافي النظام القانوني، ولا ليتعرض عليه، ولكن ليبسط هيمنة هذا النظام على تنوعات الواقع وشوارده. فاعترف بالواقع المشار إليه مركزًا قانونيًا ليستعيد سيطرته على ما يولده هذا الواقع من آثار[11].

12- وفي براعة فكرية وفقهية بيّنة يقول طارق البشري عن مشكلة الوجود القانوني المـفارق للواقع العملي، إن المنطق القانوني يستقيم في تداعيه وفقًا لمناهج الاستدلال الصارمة المعترف بها، شريطة أن يصدر هذا المنطق عن المسلمات العامة التي تستبقي له صلته بالواقع الفعلي، بأن يكون للشخصية قوامها، وللمال تميزه، وللقرار وجوده الفعلي بوصفه تصرفًا قانونيًا. فإن اضطر أي من تلك المسلمات بطروء الصورية على الواقعة القانونية، أو أن صار الواقع غير واقع، والحاصل غير حادث، فقد لزم الوقوف لتدبر الحال قبل أن يضل الفكر القانوني في تهويمات الخواء[12]. وتجنبًا لهذا الضلال المحتمل صاغ طارق البشري رؤيته لصنيع الفكر القانوني في التوفيق بين الحقيقة القانونية والحقيقة الواقعية في النص الذي أشرنا إليه في الفقرة السابقة. وهي صياغة تدل على التحرر من سلطان التقليد، والتوجه الذي يكاد يكون منفردًا نحو الاجتهاد الذي يحقق المصلحة ويدرأ المفسدة، وتقديمه على ما قد يبدو، في القراءة الأولى، أنه ظاهر النص أو النص نفسه.

 

قواعد الفقه الإسلامي في تفسير القانون الوضعي:

13- وحين تشتد قبضة الدولة على حريات المواطنين وأموالهم لا يترددُّ الفقيه طارق البشري في أن يصل بالنص إلى التوسعة على المعرَّضين لوطأة هذا التشدُّد الحكومي مستهديًا في ذلك -دون أن يذكره صراحة- بالقاعدة الفقهية التي تقرر أن الأمر إذا ضاق اتسع، وبما قرره القرافي -رحمه الله- من أن الذرائع كما تُسدّ تُفتح.

ففي تقريره المعروض على الجمعية العمومية للفتوى والتشريع بشأن ملكية حمزة محمد الشبراوي وأثر الحراسة والوفاة في تطبيق أحكام الإصلاح الزراعي في ظل قانون كان يحدد الملكية الزراعية بحد أقصى، ويصادر ما زاد عليه، ويجعله مملوكًا للدولة لا من تاريخ استيلائها الفعلي عليه بل من تاريخ العمل بالقانون المذكور، أيًا ما كان تاريخ الاستيلاء الفعلي. وفى ظل قانون ثان كان يخضع الأفراد بأوضاع ولأسباب أقل ما يقال فيها إنها شديدة التعسف؛ في ظل هذين القانونين، انتهى طارق البشرى إلى أن قواعد الترجيح والتوفيق بين النصوص، وقواعد الإعمال الزمنى لها، وتدرج القواعد بين عام يشمل للحراسة حكمه جميع أفراده، وخاص يقتصر على محل وروده فلا ينسخه العام اللاحق له. انتهى إلى أن العبرة بالمركز الفعلي في الحالة المعروضة لا بصحيح الاستنباط القانوني. وخالف لذلك فتوى الجمعية العمومية للفتوى والتشريع فيما قررته من ارتفاع الحراسة بالوفاة؛ إذ كان ثابتًا في حالة السيد/ حمزة محمد الشبراويشي أن رفع الحراسة لم يتم إلا بعد وفاته بزمن. فرأى طارق البشرى أن إعمال الفتوى ليس له محل؛ إذ خالف الاستنباط القانوني الصحيح المركز القانوني القائم فعلًا. فعدل المفسر هنا عن حكم النص الصريح إلى حكم آخر، مستخدمًا قاعدة الاستحسان الأصولية؛ ومستفيدًا في عدم جواز تكليف المواطن بما لا يستطيعه بالقاعدة الأصولية -المجمع عليها- من أنه لا تكليف بمستحيل، ولا تكليف إلا بمقدور. وبالقاعدة الأخرى التي رددها طارق البشرى كثيرًا في أعماله الفقهية، أعني القاعدة القائلة إن الشخص الواحد في الوقت الواحد بالشيء الواحد لا يُؤمر ويُنهى!!

١٤- واستهداءً بهذه القواعد واجه طارق البشرى النص على ارتداد ملكية الحكومة للأراضي الزائدة عن الحد الأقصى للملكية، إلى تاريخ سابق لتاريخ الاستيلاء الفعلي عليها؛ مواجهة حدّت من إطلاق النصوص بالجمع بينها جميعًا. أظهر أنه من المستحيل أن تنشأ ملكية للدولة في خلال المدة الزمنية التي أباح فيها القانون للملاك الأصليين توفيق أوضاعهم معه، بالتصرف في الملك الزائد عن الحد الأقصى الذي أباح القانون تملكه. واتخذ طارق البشرى من الإذن لهؤلاء بالتصرف دليلًا على استمرار الملك لهم. إذ التصرف لا يكون إلا لمالك. ومتى اعترف القانون لشخص بحقه في التصرف فقد لزم القول بأن القانون يعترف له بحقه في الملكية[13].

١٥- وإذ كان المالك قد توفى، في أثناء فرض الحراسة عليه، فقد بحث طارق البشري -في التقرير السابق- العلاقة بين أحكام الميراث وأحكام قانون الإصلاح الزراعي، وانتهى بحق إلى ترجيح أحكام الميراث على أحكام الإصلاح الزراعي؛ مقررًا أن القانون، وإن ملك تقييد حق المالك في التصرف، لا يملك تقييد أثر واقعة الوفاة في توزيع الميراث.

ورَجَّح طارق البشري مستهديًا، بناءً على ذلك، بالفقه الإسلامي كون الحق في التصرف في الملك الزائد ينتقل إلى الورثة إذا توفى المورث في أثناء المدة المسموح له فيها بذلك؛ فإذا كانت ملكية القدر الزائد عن الحد الأقصى لا تنتقل إلى الورثة، فإن الحق في توفيق أوضاع الملكية طبقًا للقانون ينتقل إليهم، فيكون لهم أن يتصرفوا في القدر الزائد بعد وفاة مورثهم.

١٦- ولذلك قلنا إن طارق البشري قد أعمل هنا قاعدة (إذا ضاق الأمر اتسع)، فقد ضيق القانون من حق الناس في التملك وفي التصرف، فوّسع الفقه بتفسير النصوص ما ضيقه القانون. وأعمل قاعدة فتح الذرائع؛ فاتخذ من واقعة الوفاة سبيلًا إلى إباحة ما قضى ظاهر النص بمنعه لتحقيق مصلحة المخاطبين بأحكامه.

 

وللحقيقة القومية دورها في تفسير النصوص:

١٧- وكما اعتنى طارق البشري بالحقيقة الاجتماعية والاقتصادية، وبالواقع العملي؛ ليشق طريقه في تفسير النصوص تفسيرًا يصل بها إلى تحقيق العدل وإن بدا أنه يخالف ظاهر اللفظ، فإنه صنع ذلك نفسه، مستهديًا بالحقيقة القومية، عندما تعرض لمدى جواز إعادة تعيين العامل الفلسطيني بوظيفته السابقة في ظل أحكام نظام العاملين بالدولة الصادر بالقانون رقم (47) لسنة 1978.

وكانت واقعة الموضوع تتلخص في أن مدرسًا فلسطينيًا طلب إعادة تعيينه في وظيفته بعد انقطاعه عنها، وكان ذلك بعد صدور القانون رقم (47) لسنة 1978، في شأن العاملين المدنيين في الدولة، الذي لم يعرض لمسألة تعيين الفلسطينيين، أو إعادة تعيينهم أصلًا. فرأى طارق البشري أن صنيع القانون رقم (47) لسنة 1978 سكوت، «والدلالة السكوتية دلالة ضعيفة»، وهي أدنى مراتب الدلالات؛ لأن الساكت لا يُنسب له قول؛ ولأن القاعدة أن النص اللاحق ينسخ النص السابق إذا تعارض معه. وهذه القاعدة تستوجب لإعمالها التفرقة بين النسخ الصريح وبين النسخ الضمني، الذي يتأتى من تعارض بعض دلالات الحكم اللاحق مع دلالات الحكم السابق. في هذه الحالة يتزاحم النسخ مع قاعدة إعمال النص خير من إهماله. ويجب تطبيق القانونين معًا أن يبذل الجهد لرفع التعارض بين النصين والتوفيق بينهما... ولا يقال بالنسخ إلا في حدود ما لم يمكن التوفيق فيه بين النصين. وقد كان القانون رقم (66) لسنة 1962 ينص على جواز تعيين الفلسطينيين العرب في وظائف الدولة والمؤسسات العامة، ومعاملتهم في شأن التوظف معاملة رعايا الجمهورية العربية المتحدة. وجاءت قوانين التوظف التالية لهذا القانون غير متضمنة نسخًا صريحًا لأحكامه، ولا إلغاء كاملًا له، وإنما نصت على إلغاء ما يخالف أحكامها. وحكم تعيين الفلسطينيين لا يخالف أحكامها! لا سيما وهو مقرر بقانون خاص لا تلغيه النصوص العامة. ولا دلالة في حذف الحكم الخاص بالفلسطينيين الذي كان واردًا في قوانين التوظيف السابقة على القانون رقم (47) لسنة 1978 من نصوص ذلك القانون، لأن النصوص في الصياغة التشريعية – كما يقول طارق البشري – تُحذف؛ لا لأن المشرع عدل عن حكمها؛ ولكن لأن حكمها مقرر في نصوص أخرى، أو مستفاد من تطبيق قاعدة عامة. وهنا يرد تأويل السكوت باعتباره إقرارًا للحكم مستفادًا من نصوص سابقة... ومن ثم يكون حكم القانون رقم (66) لسنة 1962 مكملًا لحكم القانون رقم (47) لسنة 1978 وليس متعارضًا معه تعارضًا يبرر أمر النسخ الضمني الذي لا يلجأ المفسر إليه إلا بعد بذل كل جهد في رفع التعارض بين النصوص[14].

 

مواجهة الخطأ:

18 – ولم يتردد طارق البشري في مواجهة خطأ الرأي الفقهي، حتى ولو كان الذي وقع فيه هو الجمعية العمومية للفتوى والتشريع نفسها. فهو يقول في شأن تفسيرها عن العقود التي تبرمها الهيئة العامة للتأمين الصحي مع الأطباء: "إن فتوى الجمعية سالفة الذكر، قد استهدفت غاية نبيلة تتعلق بما ارتأته حسنًا وملاءمة لتسيير مرفق التأمين الصحي، ومثل هذه الغايات لا تغيب عن رجل القانون الإداري فيما يتلمسه من سبل قانونية يحسن بها تسيير المرافق. ولكن يعيب نظر الفتوى المشار إليها، أنها توسلت بآليات القانون الإداري في تحديد علاقة مدنية. فاستخدمت الوسيلة في غير مجالها، وخرجت الفتوى بذلك عن المستقر في الفقه والقضاء، ونهجت نهجًا ذرائعيًا، يبحث عن المفيد قريب المنال، ولو على حساب الأسس والضوابط الحاكمة.

ووجه التحفظ على هذا المنهج، أن ما يقرره مساسًا بالأسس والضوابط من أجل صلاح عام قريب المنال في حالات مخصوصة، قد نجد ظروفًا أو حالات تكشف عن أضراره في غير ما تقرر من أجله. وليس من الصواب تغيير وصف العلاقات في ضوء ما يترتب على هذا الوصف من الآثار، مرجوة أو مرفوضة، في ظروف ملموسة. بهذا لا يستقيم للمذهب القانوني منطق، وبه يقع التخليط.

ووجه التحفظ أيضًا، أنه في صدد علاقات العمل، فإن الجهد التاريخي لحركة الفكر القانوني برمته؛ تشريعًا وقضاء وفقهًا، هو إلى التوسيع والإفساح في المعايير الضابطة لعلاقة العمل لتشمل كل الصفوف والألوان، في نمط علاقة تتميز بالتنوع البالغ، والتغير الدائب. كما تتميز بالتبعية الاقتصادية أو عدم التوازن في المراكز الاقتصادية. ومفاد تلك الحركة الدائبة للتوسعة والإفساح، أن تمتد الحماية القانونية إلى مستحقيها من أطراف هذه العلاقة، أيًّا كانت ضروب التعامل وفنونه.

وعلى عكس هذا التيار المتواصل في التشريع والقضاء والفقه، جرت فتوى الجمعية المشار إليها.

كان رائد تلك الفتوى اعتبارات لا يجب تجاهلها بالنسبة لتيسير ظروف نشاط مرفق التأمين الصحي وتحسينها. ولكنها أفضت إلى تقلص مفهوم علاقة العمل عن بعض مجاله، بما يعنيه ذلك من انحسار ما تكفله قوانين العمل من حماية، وفقا لمعيار التبعية التنظيمية ودون استلزام للتبعية الفنية. وإن العدول عن هذا المعيار تنحسر به مظلة قوانين العمل عن قسم كبير من ذوي المهن الفنية.

وقد ترتب على مراعاة الفتوى لذلك الصالح العام المخصوص، في تسيير المرفق، والذي غفل عن الصالح الأعم في ضبط علاقات العمل، ترتب عليه أنه أبعد أجورًا عن أحكام ضرائب الأجور، وأنه حرم الأطباء من الإجازات. كما حرمهم من أحكام التأمينات والمعاشات.

والآن يتقدم من الأطباء العاملين مع الهيئة، من يطلب قطعته مع غيره من الأطباء بنظام التأمينات الاجتماعية. ومبدأ انطباق أحكام التأمينات الاجتماعية على هذا الفريق من الأطباء العاملين، لا يقف دونه إلا مبدأ الفتوى السابقة، الذي أسقط وصف العمل عما يؤدونه من خدمات.

أما ما يرتبه العدول عن هذا المبدأ من سلبيات، وهي عدم جواز الاستعانة بموظفي الحكومة وقطع معاش المتقاعدين منهم، فإنه يبدو لكاتب هذا التقرير التكميلي، أن مواجهة هذه المشاكل بالأدوات التشريعية أو الاقتصادية المناسبة، أجدى من إغفال الحقائق، ومن تسمية الأشياء بغير ما هو متعارف عليه لها، وفقًا للمستقر والشائع فقهًا وقضاءً، وللمقبول عقلًا ومصلحةً، ويمكن بالأداة القانونية المناسبة فتح ما يسد من سبل الاستعانة بجهود أطباء الهيئة، ويمكن زيادة أجورهم بما يغطي ما عساه أن يقتطع منها وفقًا لهذا النظر.

وعلى أية حال فإن وظيفة الإفتاء أدخل في بيان الحكم القانوني السليم في إطار الهياكل القانونية القائمة، وعلى الأوضاع المتغيرة وعلى الحالات المتنوعة، بما يكفل فعالية الأداء القانوني كنسق فكري وتنظيمي. هي أدخل في ذلك من أن تكون وسيلة لعلاج مشاكل عملية خارجة بطبيعتها عن مجال الإشكال القانوني. وإن هذا الموضوع، لا يبدو أصلًا، أنه يتضمن إشكالًا قانونيًا، إن كل ما يتضمنه، كان إشكالًا إداريًا تنظيميًا أو ماليًا. ووجد من الأيسر أن يعالج معالجة قانونية وانساقت فتوى الجمعية في هذا المساق"[15].

 

دور طارق البشري في تفسير قانون الأحزاب:

19 – ومن أهم الأعمال الدالة على فقه طارق البشري، التقرير الثاني الذي قدمه وهو رئيس لهيئة المفوضين بمجلس الدولة – في الطعن الخاص بحزب «الصحوة»*. وهو تقرير مطول يقع في اثنتين وثلاثين صفحة، أكتفي هنا بأن أورد خلاصته العامة، على الرغم من أنها لا تغني عن المطالعة التفصيلية المتأنية لنصه الكامل تقول الخلاصة:

أولًا: إن الأحكام التوجيهية التي ترد بالدستور هي دعوة للدولة، بكل مؤسساتها الرسمية، والمجتمع بكل قواه ومؤسساته الشعبية، لأن ترسم في نشاطها تحقيق ما أفصحت عنه هذه الأحكام.

ثانيًا: لا حجة لقول يرى في إسلامية الدولة أو مصدرية الشريعة الإسلامية ما يمس الوحدة الوطنية، إلا أن يكون قولًا يحكم على الدستور بالتناقض أو يجهل مفاد أحكامه.

ثالثًا: ليس الممنوع في التكوين الحزبي تبني مطالب الفئات والشرائح والجماعات المختلفة التي يتألف منها المجتمع أو استكمال ما ينقص من ذلك، إنما المحظور يتعلق بأن يقوم الحزب على أساس من صدع وحدة الانتماء الوطني العام التي تقوم عليها الدولة وتشمل المجتمع برمته.

رابعًا: لا يقوم من أحكام قانون الأحزاب حظر لقيام حزب على أساس إسلامية المجتمع والدولة ونظمها.

خامسًا: إن افتقاد التنظيم الحزبي أيًا من الأوضاع اللائحية التي تضمنتها شروط المادة الخامسة من قانون الأحزاب لا يفيد بذاته انهيار واحد من أركان الوجود الحزبي، تأسيسًا أو استمرارًا، إنما هو خلل في النظام الداخلي قد يفضي إلى خلل في البنيان الحزبي لا على سبيل الحتم، وهو لا يؤدي إلى انهيار أحد شروط الوجود، وإن جاز أن يكون قرينة يمكن أن يستخلص منها ما يؤدي إلى هذا الانهيار.

سادسًا: إن أهداف الحزب المعروض وبرنامجه لا تقوم بها شروط انضمام لعضوية الحزب مما حظر القانون في الفقرة الرابعة من المادة الخامسة منه قيامه على ما يتصل بالعقيدة أو الجنس أو المركز الاجتماعي، وأنه لم يوجد شرط بهذا المعنى في النظام الداخلي للحزب موضوع الطعن المعروض، وأن ثمة فارقًا بين العزوف عن الانضمام للحزب وبين تعطيل رخصة الانضمام إليه لسبب يرجع إلى الدين أو العنصر أو الجنس أو المركز الاجتماعي.

سابعًا: إن القول بأن الدعوة لأسلمة أنشطة الحياة هو ما تقوم به التفرقة بسبب الدين وما يهدد الوحدة الوطنية والسلام الاجتماعي، هذا القول يتعارض مع مفاد أحكام الدستور من التوفيق بين هذه الأصول حسبما سلف البيان في هذا التقرير.

ثامنًا: لا منافاة ولا تعارض بين أي من أحكام النظام الداخلي للحزب المعروض وبين المبادئ التي أوجب قانون الأحزاب مراعاتها.

وإن قبول التبرعات مقيد في النظام الداخلي بما تسمح به القوانين المنظمة لذلك، فهو نص لا يصلح سببًا للاعتراض وإن حَسُنَ جلاء المعنى، وإن ثمة تجهيلًا في بعض أحكام النظام الداخلي ينبغي ضبطه وإكماله.

تاسعًا: إنه يلزم اعتبار الإسلام من شروط التخصص في غير مناصب الولاية العامة، بما يثبت هذا التخصص لأداء نوع عمل محدد، بحيث لا يعتبر الشرط تمييزًا موجهًا ضد طائفة من المواطنين، ولم يستطع الطاعن أن يثبت ذلك بالنسبة لشرطه هذا الشرط فيمن يتولى إدارة مدارس البنات.

عاشرًا: إن مناصب الولاية العامة تتصل بالدولة التي تقوم على جامع سياسي يجري وفق تصنيف محدد، وأنه يتعين ألا يقوم من شروط الولاية العامة ما يتنافى مع التصنيف الذي جرى به تكوين الجماعة السياسية التي تقوم عليها الدولة.

حادي عشر: إن ما ورد ببرنامج الحزب متعلقًا بشرط الإسلام لتولي بعض المناصب لا يقوم حتمًا بموجب الأخذ بالشريعة الإسلامية، ولا يعتبر أمرًا لازمًا للتشريع، إنما هو موقف فكري وخيار فقهي يتحقق به خيار الطاعنين فيما يزعم الدعوة إليه بحزبه المقترح، وبوجوب كونه خيارًا له -وليس حكمًا لازمًا من أحكام الشريعة الإسلامية– فهو يتحمل تبعة ما شرط وما رأى، دون وجه ادعاء بأنه صدر عما ليس منه بُد بموجب مصدرية الشريعة الإسلامية.

ومن ثم يكون برنامج الحزب المعروض قد جاء في هذه النقطة قائمًا على أساس من التفرقة بسبب الدين، الأمر الذي يفقده الشرط الوارد بالبند ثالثًا من المادة الرابعة من قانون الأحزاب رقم (٤٠) لسنة ١٩٧٧.

ثاني عشر: أن للطاعن إن شاء أن يعدل عما أدى إلى افتقاد حزبه أحد شروط تأسيسه، وذلك ما دامت دعواه منظورة أمام القضاء[16].

وقد رد الفقيه طارق البشري، بذلك التقرير -الذي أوردنا خلاصته- على قرار رفض تأسيس الحزب، وعلى وجهة النظر التي كانت مؤيدة له، ردًا لم يجد الحكم الصادر برفض الطعن سبيلًا إلى التعقيب عليه، فآثر الصمت عنه جملة وتفصيلًا!! واتخذ سبيلًا لذلك زعمه أنه ليس من حق رئيس هيئة المفوضين أن يقدم تقريرًا في دعوى (!!) وذلك على الرغم من قبول المحكمة نفسها، بهيئتها نفسها، تقرير رئيس هيئة المفوضين (طارق البشري نفسه!) في قضية الحزب الناصري، وعلى الرغم من أن العمل جرى منذ إنشاء هيئة المفوضين على أن رئيسها يقدم تقريرًا، عندما يرى ذلك لازمًا أو مناسبًا، في القضايا المهمة؛ إذ لا يعدو دوره -طبقًا لقانون مجلس الدولة- أن يكون كدور النائب العام أمام المحاكم العادية. فهل يستطيع أحد أن يقول إن النائب العام لا يجوز له الحضور أمام المحاكم أو المرافعة في الدعاوى التي تنظرها؟!

إن فقه طارق البشري في سداد منطقه، وقوة حجته، وصدق بيانه، هو الذي قاد محكمة الأحزاب –في ذلك الوقت– إلى القول العجيب غير مسبوقة فيه، ولا متابَعَةٍ عليه.

 

نص مهم في دور المفسر في الحياة القانونية:

20 – ولنجعل ختام هذه الورقة نصًا بالغ الأهمية، للمستشار طارق البشري، يقول فيه: "إن مهمة المفسر حين يحرك النص ويُعمِله أن يضع في الاعتبار جميع ما قد يترتب عليه من آثار، وأن يكشف عما بداخله من عناصر نمت وتطورت بحكم نمو المجتمع وتطوره. فلا ينسى أن التشريع كلمة المجتمع الملزمة التي لا يجوز أن تقف فتحكم في جمودها علاقاته المتطورة. والأمثلة على ذلك من الفقه والقضاء والشريعة الإسلامية لا يتعلق بها الحصر.

ومن هذه النقطة تظهر مسئولية المفسر باعتبار عمله فنًا مستقلًا خلّاقًا لا يتتبع فيه عمل المشرع ولا مسئوليته، بل لكل منهما دائرته التي يعمل فيها. وعلى كل تبعة ما يقرر. فإن كان فعل المشرع أن يستخرج مادة الأحكام من بين حاجات الناس وأحوالهم، ويصوغها قوالب تقبل أن تتطاوع على وفق المرجو منها. فإن المفسر يتلقى هذه المادة قالبًا جامدًا، كما استخرج، فيعمل فيها فنه وصناعته، ويكشف عما بداخلها من عناصر باقية، ويشيع فيها ما يجعلها حركةً حيّةً تعالج أحوال الناس في اضطرابهم وتتمشى بينهم في كل أمورهم، باسم العدل والضمير، وعلى مقتضى مصالحهم التي أخرجت لتحقيقها. فليس يجوز للمفسر أن يقف بنظره على صريح ألفاظ النص فلا يتعداها إلى إدراك روح العدل المستترة بداخلها، ولا إلى التوغل الذي يوصله إلى غاية المأمول منها. بل الواجب أن يقوم منها بدور الصائغ فيستخلص خاصتها، وأن يعي لأي سبب وجدت وأي مصلحة تحقّق، ويتولى أمر ذلك حتى تتحرك بين الناس بالعدل والحق. وعليه أن يدرك أنه ما من نص شرع إلا لمصلحة تتمثل في جلب النفع والفائدة، أو دفع الضرر عن أكثر الناس، ومصالح الناس في تطور مستمر كعيشتهم وسائر أمورهم، والنص باعتباره سبيل تحققها -مع جمود مظهره- لا يصل إلى مبتغاه إلا بجهد المجتهد الذي ينقب عما عساه يكون قصد المشرع من الحكم عند تطبيقه، لا حال نشأته فحسب. فيأخذ بقصد الشارع المنظور الذي لا يجمد من دون الناس ما دام حكمه ساريًا فيهم، ويدرك عناصر النمو التي تعتمل فيه باعتباره أمرًا موجهًا إلى مكلفين؛ أحوالهم وأمورهم في تغير دائب على سنة الحياة. فإن بعدت مسافة الخلاف بين حكم النص ومصالح الناس في هذه الساعة، حتى لم يمكن التوفيق بينهما، ولا أن يتعلق هذا بتلك، وجب تقديم صوالح الناس فيلغي النص بالطريق المعتبرة.

ويخطئ من يظن أن نصوص الأحكام ليست متصلة بالجماعة اتصال كيان، أو أنها غاية في ذاتها لا بما تؤدي إليه من مصلحة هي العدل المبتغى، أو أنها إذ تكسب قوتها الملزمة تنفصل عن الناس خارجة عن نطاقهم. فاتصالها بالجماعة يتعلق بأنّها تنبع عنها ثم تجري بينها بأحكامها. وكونها واقعًا حيًا نابضًا يستمد من نفاذها في الناس إذ يضطربون في حياتهم، حتى إذا لم يصادف حكمها واقعًا ملموسًا تفنى بطبيعتها دون حاجة إلى إلغاء؛ كالنصوص الخاصة برهن الغاروقة التي وردت في القانون المدني القديم؛ لقد انعدمت في حكم القانون يوم وقف هذا النوع من التعامل بين الناس. وأما أنها وسيلة لدرك المصالح وأنها لا تعيش خارجة عن نطاق الناس ولا تجمد ما دامت هناك حركة بين الناس تشيع، فوجه ذلك وأمثلته ظاهرة مما سبق القول فيه. وكما أن النصوص تستمد وجودها وواقعها من حياة الناس ووجود الجماعة وواقعها، فهي كذلك تستمد حركتها المتطورة من خلة التطور الدائبة فيهم ومن طبيعة نمو الجماعة وتفاعلها"[17].

٢١ - وبعد، فقد حرصت أن يكون جهدي في هذه الورقة محاولة تجميع بعض آثار طارق البشري، في المجال الفقهي، التي جمع فيها بين فقه الشريعة وفقه القانون الوضعي؛ واستفاد -على أفضل نحو ممكن- من قواعد أصول الفقه الإسلامي وطرق الاستنباط فيه، ومن قواعد الجمع بين النصوص جمعًا يؤدي إلى إعمالها بلا إهمال، وإلى نفي شبهة التعارض عنها، وإلى ترجيح الدلالة التي تدل عليها روحها وفحواها، على الشكل الذي يصونه احترام حروفها وألفاظها، وكفى بذلك كله -بل ببعضه- علامة دالة على أثر هذا الفقيه العظيم في تراثنا القانوني المعاصر.

 

لتحميل ملف الدراسة (هنا)

 

* دراسة مستلة من كتاب: طارق البشري: القاضي المفكر "الكلمات والبحوث التي ألقيت في الندوة العلمية الأهلية للاحتفاء بالمستشار طارق البشرى، بمناسبة انتهاء ولايته القضائية بمجلس الدولة المصري، تحرير وتقديم: د. إبراهيم البيومي غانم، (القاهرة: دار الشروق، 1420هـ/ 1999م)، ص232- 248.

[1] أبو البقاء أيوب بن موسى الحسيني الكفوي: كتاب الكليات في المصطلحات والفروق اللغوية (دمشق: 1982) ج2/ ص443.

[2] شيخنا العلامة محمد مصطفى شبلي، أصول الفقه الإسلامي، بيروت 1974، ص17.

[3] طارق البشري، تقريره الثالث في الدعوى رقم 323 لسنة 36 ق. ع (قضية حزب الصحوة) مقدم إلى محكمة الأحزاب، ص3.

[4] طارق البشري، التقرير التكميلي الخاص بملكية السيد/ أحمد رشدي محمود للأرض المشتراة من السيد فيليب نقولا حجار، وفق أحكام القانون رقم (15) لسنة 1936، ص2. (سنشير إليه فيما بعد باسم تقرير رشدي وحجار).

[5] محمد سليم العوا، تفسير النصوص الجنائية، دار عكاظ، الرياض 1981، ص75.

* هما المستشار سالم جمعة، والمستشار مصطفى حنفي، وقد تحدثا عن تلك الأحكام في كلمتيهما بهذه الندوة.

[6] تقرير رشدي وحجار، ص2.

[7] تقرير رشدي وحجار، ص3.

[8] طارق البشري، التقرير المعروض على الجمعية العمومية للفتوى والتشريع بشأن الخلاف بين المؤسسة العامة للتعاون الإنتاجي والهيئة العامة للتأمينات الاجتماعية حول خضوع أعضاء جمعيات التعاون الإنتاجي لقانون التأمينات الاجتماعية.

[9] طارق البشري، تقرير للعرض على الجمعية العمومية للفتوى والتشريع، في شأن القدر الذي يستولى عليه لدى السيدتين عزيزة ونرجس عبد الله فايق بالتطبيق لأحكام القانون رقم (50) لسنة 1969، 1973، ص8-9.

[10] شيخنا محمد مصطفى شبلي، مصدر سابق، ص337.

[11] طارق البشري، التقرير التكميلي حول تكييف تسلم السيد إبراهيم عبد الهادي أطيانه الزراعية؛ تنفيذًا لقرار العفو الصادر سنة 1960 باعتبارها ملكية طارئة في مفهوم القانون رقم (50) لسنة 1969.

[12] المصدر نفسه.

[13] طارق البشرى، تقرير للعرض على الجمعية العمومية للفتوى والتشريع في شأن ملكية المرحوم حمزة محمد الشبراويشي، وأثر الحراسة والوفاة في تطبيق أحكام الإصلاح الزراعي، ١٩٧٣.

[14] طارق البشرى، تقرير تكميلي للعرض على الجمعية العمومية للفتوى والتشريع في شأن مدى جواز إعادة تعيين العامل الفلسطيني بوظيفته السابقة، في ظل أحكام نظام العاملين بالدولة الصادر بالقانون رقم (٤٧) لسنة ١٩٧٨.

[15] طارق البشرى، التقرير التكميلي حول العقود التي تبرمها الهيئة العامة للتأمين الصحي مع الأطباء، 1980.

* هو الحزب الذي رفضت محكمة الأحزاب قيامه، وكان وكيل مؤسسيه هو الشيخ يوسف البدري (المحرر).

[16] طارق البشري، تقرير ثان في الطعن رقم 223 لسنة 36 ق.ع، (قضية حزب الصحوة)، مقدم إلى محكمة الأحزاب. وينبغي أن يقرأ بعناية بالغة أيضًا تقريره في قضية الحزب الناصري. فهذان التقريرين يقدمان التفسير الصحيح لأهم نصوص قانون الأحزاب السياسية، ويوضح فيهما الاستشهاد بقول القائل: لقد أسمعت لو ناديت حيًا!!

[17] طارق البشري، تقرير عن الوقف على الفقراء ومدى اعتباره وقفًا خيريًا.

أستاذي الفاضل طارق البشرى، أساتذتي الأجلاء الحضور. إنه لشرف عظيم أن أقف متحدثا أمامكم في هذا الحفل الكبير الذي يجمع أحباء وتلامذة المستشار الفاضل طارق البشرى، ولا أخفى عليكم أن وقوفي اليوم للتحدث عن هذا الأستاذ الجليل هو تكريم شخصي لي، لا يعادله تكريم آخر، ومهمة سررت بها في البداية ولكن تهيبتها بعد ذلك وقلت في نفسي: إن العمالقة لا يتحدث عنهم إلا العمالقة، فهم القادرون على إبراز عظيم صفاتهم والحكم على مواقفهم، واستخلاص الدروس والعظات من مسيرتهم. وبهذا المفهوم ما كان لي أن أتحدث عن طارق البشرى قاضيًا، وكان ينبغي أن أترك هذه المهمة لغيري من شيوخ القضاة، فهم الجديرون بها والمستحقون لها.

ولكني قلت في نفسي بعد ذلك، إن أكثر ما يسعد المرء في حياته أن يرى من الأجيال التالية نفر كثير قد تأثروا بفكره ومنهاجه، ويسعون لأن يكونوا امتدادًا له. ومن هنا سعيت إلى هذا الاختيار لأقول من خلالكم: إن طارق البشرى قد ترك بصمته على كل عضو من أعضاء مجلس الدولة؛ بأخلاقه وعلمه وفكره، كما أنه سوف يترك بصمة على الأجيال المتعاقبة التي سوف تسلك سلك العمل القضائي. فمن يعاصره سيقرأ أحكامه وفتاواه ليدرك أنه كان في مصر قضاة عظام.

لا أقف اليوم بينكم لتقدير أعمال المستشار طارق البشرى كقاض، فلن أبلغ هذا المقام ولكني أتحدث اليوم إليكم كقاض لأقول لكم ماذا تعلمنا من شيخ القضاة طارق البشرى. وأُسارع بالقول إن طارق البشرى هو نموذج القاضي الإداري في مصر، بخلقه وعلمه وفكره وثقافته، وقد يقول قائل إن هذه صفات يلزم توافرها في كل قاض، وهذا صحيح ولكنه بالنسبة للقاضي الإداري ضرورة لا غنى عنها، والذي علمنا ذلك طارق البشرى، دون أن ينطق به صراحة. فالقاضي الإداري يتعين بطبيعته أن ينظر في المسائل التي تعرض عليه بعلم واسع، وأن يكون عالما بالأحوال السياسية والاقتصادية والاجتماعية؛ لأنه في كل النزاعات القضائية والمسائل المعروضة يوازن بين المصلحة العامة والمصلحة الفردية، ولا يقضى في حكم إلا إذا كان قادرًا بفكره وعلمه وخلفيته الثقافية على إجراء هذه الموازنة.

 

ماذا تعلمنا -نحن القضاة- من طارق البشرى؟

تعلمنا منه الأخلاقيات، ونهلنا من علمه ومنهاجه وأسلوبه في القضاء. أما أخلاقياته فسأختار منها اثنتين أساسيتين الكل يعرفها عنه، الأولى هي التواضع، والبعض لا فضل له في أن يكون متواضعا؛ فإمكاناته لا تسمح له إلا أن يكون متواضعا، فحينما يقال عن مصطفى حنفي أنه متواضع؛ فهذا أمر صحيح وبديهي، لأن إمكانياته لا تسمح له إلا بذلك، أما أن يكون متواضعا كطارق البشرى في خلقه وكرمه فهذا أمر آخر، فلم أسمع يوما أنه قد سفّه رأيًا أو نال من رأى، أو لم يستمع لرأى مهما كان تافهًا. وليس كل القضاء على هذه الشاكلة.

وأستطيع أن أقول من معاشرتي للقضاة إن كشف الأقدمية يجعل القاضي يستمع إلى كل من تحته -في الأقدمية- يستمع لرأيه بتحفظ شديد. أما الذين فوقه فيسمع لهم. المستشار طارق البشرى لم يكن كذلك، أصغر رأى كان يسمعه؛ بل بالعكس كان هذا الرأي الذي يبدو أنه مرجوح يستفيد منه في الحكم، يرد عليه ويطمئن صاحبه إلى أنه قرأ كل كلمة، ويرد على كل حكم.

الأمر الثاني هو شجاعته، ومهما قيل في هذا فلن نوفيه حقه، هذه الشجاعة تتمثل في أنه يقول رأيه في الوقت المناسب؛ بصرف النظر عن الظروف التي يقابلها، فهناك كثير من الناس ومن القضاة يحتجون بالظروف غير المناسبة والقول بالانحناء للعاصفة حتى تمر.

وكلها مبررات تعنى أنهم لا يريدون قول الحق بشجاعة، ولكن المستشار طارق البشري في أحلك الظروف قال كلمة الحق، وبعدها قال كلمات وكلمات وهي شجاعة البشرى الذي يقول كلمته. وهذا قاض ننظر إليه ونتخذه قدوة في مجلس الدولة.

القضاء عند طارق البشرى هو رسالة، وهذا الذي يميزه عن بقية القضاة؛ إنه رسالة يتهيأ لها بالعلم والفكر والقراءة والدراسة الموضوعية. هو لا يعتبر العمل وظيفة، أو وجاهة اجتماعية، فالرجل لم ينل من هذه الوظيفة أية وجاهة، وإنما نالها من علمه وقدره وأحكامه وآرائه. ولذلك قلما نجد المتقاضين والمحامين يطمئنون لرجل جلس على كرسي القضاء مثل اطمئنانهم لطارق البشرى، سواء حكم له أو عليه. كنا نشعر أن الناس تطمئن إلى حكمه، ولا أخفى عليكم القول أنني عملت في ذات الدائرة التي عمل بها طارق بك البشرى، ولم أعمل معه ولكني عملت في هذه الدائرة بعد أن تركها لرئاسة الجمعية العمومية لقسمي الفتوى والتشريع، وكانت هناك خشية من المتقاضين والمحامين ألا نكون على ذات المستوى، كنت أشعر ذلك لديهم، وكانوا يحرصون على أن نثبت في مرافعتهم قولهم لنا كلكم طارق البشرى.

طارق البشرى ينظر للقضاء على أنه وسيلة لتغيير المجتمع لما هو أفضل، فهو صاحب فكر وصاحب منهاج، ويرى أن القضاء هو الوسيلة الشرعية لإحداث تغيير في المجتمع من الناحية السياسية والاقتصادية والاجتماعية. ولذلك ولد طارق البشرى ليكون قاضيًا إداريًا، لأن هذا هو المجال الذي يمكنه أن يحدث فيه هذا التغيير ويؤتي فيه أكله وأثره وثماره.

بعد ذلك هناك أسلوب طارق البشرى، ولا أتكلم عن أسلوبه في أحكام فتمكّنه من اللغة العربية وجزالة عباراته ودقته كل هذا يستحق أن يفرض له بحث مستقل. الأمر الأخير هو عن تميز قضاء البشرى عن غيره "هو البشري في أحكامه"، فقد كنا كدارسي حقوق نتشدق بالرجوع للمراجع الفرنسية؛ خاصة في القضاء الإداري على أساس أن هذا يعطيك تميزًا، طارق البشري عدَّل هذا في نفوس الشباب، وشباب مجلس الدولة بصفة خاصة، وطالبهم -وطبق على نفسه- بالرجوع في كل قاعدة إلى قواعد الفقه، فكل قاعدة كان يرجعها لأصل فقهى، وهذه هي العظمة والقوة، وهذا العمل الجليل ستحفظه مصر لطارق البشرى وسيحفظه القضاء للبشرى.

والناس عندما تتحدث تقول إنها متفائلة ولا أعرف السبب، وأنا بطبعي متشائم، ومن هذا المنطلق التشاؤمي أقول إن القضاء في مصر بعد طارق البشرى لن يكون خيرًا مثلما كان أيام طارق البشرى، وشكرا لكم.

تعقيب المستشار/ سالم عبد الهادي

في اعتقادي أن المفروض أن نجلس ونسمع أستاذنا ومعلمنا طارق بك البشرى، فهو المعلم لحوارييه، ومهما تكلمنا عن علمه وخلقه وأدبه فلن نصل إلى نقطة في بحر، فقد زاده الله بسطة في العلم والجسم، فأنى لي أن أتحدث عنه، فأستاذنا طارق البشرى هو قاض بمعنى الكلمة؛ سواء في عمله في كتبه، في السياسة أو في غيرها، هو ينظر للمجتمع دائمًا بعين القاضي، وفي كل ما كتب عن مصر، وحينما تحدث عن الأقباط والمسلمين تحدث بعين القاضي، وحينما تحدث عن الشخصيات المصرية التي أثرت في تاريخ مصر، عن ثورة ١٩١٩، عن ثورة ١٩٥٢ لم يظلم أحدا أيا كان موقعه منه. طارق البشرى تعلمنا منه الكثير، وكما قال زميلي مصطفى فأعتقد أنه لا يمكن أن نوفيه من حقه نقطة.

وأنا لا أجرؤ أن أمتدح أو أقيم عمل أستاذ سوف يظل -للأبد- ننهل من علمه ونسير على منواله إن شاء الله. وإن ترك أستاذنا طارق البشرى القضاء فهو بعلمه منبع ومنهل تنهل منه جميعًا إن شاء الله. وكما قال زميلنا مصطفى إن لطارق البشرى أثره في أحكامه، فلأول مرة بعد أحكام الأربعينيات وجدنا أن أصول الفقه تظهر آثارها في أحكام مجلس الدولة في القضاء الإداري، وفي فتاوى الجمعية العمومية، وننوه في الوقت الحالي بالفتوى الخاصة بنقل الأعضاء، والذي يجب قراءة أصول الفقه حتى نتعلم من هذه الفتوى.

طارق البشرى أكبر من أن يتحدث عنه أحد، أو أن أجرؤ أن أقول ماذا علمنا، لقد تعلمنا الروح الخفيفة، والأصالة، والتواضع، وسعة الصدر، علمنا منه متى يقول كلمة الحق، وإلى من توجه. هذا الرجل صعب أن أوفّيه حقه.

 

لتحميل ملف الكلمة (هنا)

 

* كلمة ألقيت في الندوة العلمية الأهلية للاحتفاء بالمستشار طارق البشرى، بمناسبة انتهاء ولايته القضائية بمجلس الدولة المصري انتهاء ولايته القضائية بمجلس الدولة المصري، في ربيع الأول ١٤١٩هـ - ٣٠ من يونيو ۱۹۹۸م. وقد انعقدت هذه الندوة بالقاهرة في يوم الخميس ٦ من ربيع الثاني ١٤١٩هـ - ٣٠ من يونيو ۱۹۹۸م، ونشرت الكلمات والبحوث التي ألقيت في تلك الندوة في كتاب: طارق البشرى القاضي المفكر، تحرير وتقديم: د. إبراهيم البيومي غانم، (القاهرة: دار الشروق، 1420هـ/ 1999م)، ص218- 221.

** نائب رئيس مجلس الدولة.

محكمــــة النقــــض

الدائــــــرة المـــدنيـــة

دائرة الخميس (ج)

محضر جلسة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

 

برئاسة السيد القاضي/ شريـــــــــف ســـــــلام         "نائـــــــب رئيس المحكمة"

وعضويـــــة السادة القضاة/ خالــــــد مصطفـــــــى، وائـــــــل قنديـــــــــــــل حمــــــدي طاهــــــــــر وعـــــــــلاء الزهيـــــــري

"نـواب رئيس المحكمــــــــة"

 

وبحضور أمين السر السيد/ أشرف مصطفى.

في الجلسة المنعقدة بمقر المحكمة بدار القضاء العالي بمدينة القاهرة.

في يوم الخميس 23 من جمادى الأولى سنة 1445هـ الموافق 7 من ديسمبر سنة 2023م

أصدرت القرار الآتي:

في الطعن المقيد بجدول المحكمة برقم 11213 لسنة 89 ق.

المرفوع من

 

السيدة/ ..................................

المقيمة في/ ..................................

ضد

1- السيدة/ ..................................

2- السيدة/ ..................................

المقيمان في/ ..................................

3 ورثة/ .................................. وهم:

أ- السيد/ ..................................

ب السيدة/ ..................................

ت - السيدة/ ..................................

ث - السيدة/ ..................................

4- ورثة/ .................................. وهو:

السيد/ .................................. عن نفسه وبصفته ولى طبيعي على ولديه ..................................

5- ورثة/ .................................. وهم:

أ- السيد/ ..................................

ب - السيد/ ..................................

ت السيدة/ ..................................

ث - السيدة/ ..................................

المقيمون في/ ..................................

6- ورثة/ .................................. وهم:

أ- السيد/ ..................................

ب - السيد/ ..................................

ت - السيدة/ ..................................

المقيمون في/ ..................................

ث - السيد/ ..................................

المقيم في/ ..................................

المحكمـــــــة

بعد الاطلاع على الأوراق والمداولة:

لما كان من المقرر -في قضاء هذه المحكمة- أن النص في المادة 970 من القانون المدني في فقرتها الأولى على أنه (في جميع الأحوال لا تكسب حقوق الإرث بالتقادم إلا إذا دامت الحيازة مدة ثلاث وثلاثين سنة) مفاده -وفقًا لما استقر عليه قضاء هذه المحكمة- أن حق الإرث يسقط بمضي ثلاث وثلاثين سنة، فلا يجوز سماع دعوى المطالبة به متى أنكره الورثة؛ لأن التركة ليست شيئًا ماديًا ترد عليه الحيازة، وإنما هي مجموع من الأموال لا تقبل أن تكون محلًا لها. وعلى ذلك فإن إعمال هذا النص في خصوص حق الإرث مقصور على سقوط الحق في الدعوى عند الإنكار وسريان قواعد التقادم المسقط لا المكسب، وليس في القانون ما يحرم الوارث أن يتملك بالتقادم نصيب غيره من الورثة متى استوفى الشرائط الواجبة في القانون.

لما كان ذلك، وكان الحكم المطعون فيه أقام قضاءه برفض الدعوى على ما أورده بمدوناته "أن المستأنفتين لم تقيما أية دعوى للمطالبة بحقهما في الإرث لكي يتم دفعها بسقوط حقهما فيه أو بعدم جواز سماعها كما أن المستأنف ضدهم ليسوا هم كل الورثة ... المستحقين للتركة/ [تم حجب الاسم] حتى يمكن القول أن كل الورثة أنكروا على المستأنفتين حقهما في تركة مورثهما؛ إذ من الجائز أن يقر باقي الورثة بحق المستأنفتين في التركة لا سيما وأن مجرد ترك عقار للتداعي أو إهماله -إن كان- مهما طال الزمن من غير أن يتعرض له أحد أو يغتـصبه وينكر حق المستأنفتين فيه لا يترتب عليه البتة -لا في الشريعة الإسلامية ولا في غيرها من الشرائع- لا سقوط حق ملكيته ولا منع سماع الدعوى به لو تعرض لها متعرض بعد زمن الإهمال المديد"؛ فإن هذا الذي أوردته المحكمة إن هو إلا إنزال لحكم القانون الصحيح على واقع الدعوى ويكون النعي في هذا الخصوص على حكمها بالوجه الثاني من السبب الأول والسبب الثاني على غير أساس.

ولما كانت الأوراق قد خلت مما يدل على سبق تمسك الطاعنة ببطلان إعلان تصحيح شكل الاستئناف أمام محكمة الموضوع ولم تقدم الدليل على تمسكها بهذا الدفع أو محاضر جلسات الاستئناف، فلا يجوز لها التمسك به لأول مرة أمام محكمة النقض ويكون النعي بالوجه الأول من السبب الأول عارٍ عن الدليل غير مقبول، ويكون الطعن مقامًا على غير الأسباب المبينة بالمادتين 248، 249 من قانون المرافعات وتأمر المحكمة بعدم قبوله عملًا بالمادة 3/263 من ذات القانون.

 

لــــــــذلـــــــك

أمرت المحكمة –في غرفة مشورة– بعدم قبول الطعن، وألزمت الطاعنة المصروفات مع مصادرة الكفالة.

 

أمين السر                                                                                   نائب رئيس المحكمة

يُعد كتاب "في التسيير والتخيير: بين الفلسفة العامة وفلسفة القانون" للفقيه الدكتور رءُوف عبيد، أطروحةً فلسفيةً قانونيةً تتصدى لواحدة من أعقد الإشكاليات الوجودية والمعرفية التي واجهت العقل البشري، وهي جدلية الحتمية والحرية الإنسانية؛ إذ ينتهج المؤلف مقاربةً بينيةً تدمج بين "المنهج الوضعي" المستند إلى الحقائق العلمية والروحية، وبين "التحليل القانوني" المعمق، بهدف تفكيك مذهب الجبرية المطلقة وتأصيل مفهوم "حرية الإرادة" كحقيقة واقعية ونظام كوني، مبرهنًا على أن العدالة الجنائية والتشريعات العقابية تفقد مشروعيتها الأخلاقية والمنطقية ما لم ترتكز على أساس راسخ من الاختيار الحر والمسؤولية الفردية، وذلك في سياق توفيقي يربط بين نواميس السماء وقوانين الأرض.

الإطار التمهيدي والمنهجي للكتاب:

أسس الدكتور رءوف عبيد أطروحته في مقدمة الكتاب بوضع القارئ أمام المعضلة الوجودية الكبرى التي يرى أنها من أخطر ما واجه العقل البشري، وهي التناقض الظاهري بين "عدالة السماء والأرض" وبين "القدرية المطلقة". وطرح تساؤلًا جوهريًا حول جدوى المسؤولية القانونية والأخلاقية إذا كان الإنسان مُسيرًا في كل خطوة يخطوها، رافضًا الركون إلى التفسيرات الجبرية المتشائمة التي سادت لدى بعض الفلاسفة مثل شوبنهور أو الشعراء كأبي العلاء المعري. ومن الناحية المنهجية، تبنى المؤلف "الأسلوب الوضعي" المستند إلى أفكار أوجست كونت، لكنه لا يقف عند حدود المادة الصرفة، بل يمد هذا المنهج ليشمل الحقائق التي يكشف عنها "العلم الروحي الحديث"، معتبرًا أن الوصول إلى اليقين يتطلب دمج الحقائق المادية بالحقائق الروحية المثبتة تجريبيًا، وذلك لتأصيل حرية الإرادة كحقيقة واقعية لا مجرد افتراض نظري، وهو الأساس الذي لا غنى عنه لقيام أي نظام قانوني عادل.

الباب الأول: الجوانب العامة وجدلية العلم والاعتقاد

ناقش المؤلف في هذا الباب العلاقة الجدلية بين العلم والاعتقاد، مؤسسًا لنظرية تكاملية تنفي الصراع الحتمي بينهما، وذهب الكتاب إلى أن التطور العلمي، ونظريات التطور البيولوجي، لا تتعارض مع الغريزة الدينية، بل تهذبها وتنتقل بها من مرحلة "الإذعان الأعمى" إلى مرحلة "الإيمان المستنير". واستعرض الباب موقف العلم الحديث من الغريزة الدينية، وكيف أن الصراع بين العلم والدين نشأ نتيجة جمود المفاهيم اللاهوتية القديمة، مقدمًا رؤية توفيقية تربط بين النظريتين المادية والروحية. وخلص إلى أن الفهم العميق لنواميس الكون يثبت أن الحرية الإنسانية جزء من النظام الكوني وليست خروجًا عليه، مما يمهد الطريق لمناقشة التسيير والتخيير من منظور يتجاوز التناقض التقليدي بين "الحتمية العلمية" و"الإرادة الحرة".

الباب الثاني: النواميس الخلقية الطبيعية

انتقل المؤلف في هذا الجزء إلى تأصيل الأخلاق، طارحًا فرضية أن الأخلاق ليست مجرد توافقات اجتماعية نسبية، بل هي "نواميس طبيعية" ثابتة تحكم السلوك الإنساني مثلما تحكم الجاذبية الأجسام المادية. استعرض المؤلف تاريخ الفكر الأخلاقي بدءًا من الحضارة الفرعونية والإغريقية وصولًا إلى العصر الحديث، متوقفًا بالنقد والتحليل عند مدارس الإنكار، وعلى رأسها فلسفة نيتشه التي حاولت هدم القيم التقليدية. أثبت المؤلف من خلال معطيات علم النفس وعلم الإجرام أن هناك قانونًا طبيعيًا للأخلاق قوامه التفاعل بين "الإيثار" (كمحرك للخير وبقاء الجماعة) وبين "الأثرة" (حب الذات)، وأن الخروج على هذه النواميس يولد اضطرابًا فرديًا واجتماعيًا، مما يؤكد أن الإنسان مزود ببوصلة أخلاقية فطرية تمكنه من الاختيار.

 الباب الثالث: السببية بين التشريع الطبيعي والوضعي

خصص المؤلف هذا الباب لتحليل مبدأ "السببية"، لا باعتباره قانونًا فيزيائيًا فحسب، بل كناموس أخلاقي وقانوني يحكم الوجود. يربط العرض بين المفهوم الفلسفي للسببية (كما عند الغزالي وديفيد هيوم) وبين تطبيقاتها في العلوم الوضعية التي تهتم بالمسببات والنتائج. يوضح المؤلف أن السببية هي الجسر الذي يربط بين الفعل والمسؤولية؛ فبدون الإيمان بأن لكل فعل نتيجة، تفقد القوانين الوضعية معناها. كما يشير إلى أن السببية الطبيعية تتضمن جوانب من "الرحمة" أو المرونة التي تتيح للإنسان تصحيح مساره، وهو ما يجب أن ينعكس في التشريع الوضعي. وخلص الباب إلى أن السببية ليست قيدًا يلغي الحرية، بل هي النظام الذي تمارس الإرادة الحرة عملها من خلاله، مما يجعل التنبؤ بالسلوك البشري ممكنًا دون نفي الاختيار.

 الباب الرابع: الإرادة والعقل عبر التاريخ الفلسفي

قدم هذا الباب مسحًا تاريخيًا وتحليليًا شاملًا لتطور مفهوم "الإرادة الحرة" والعقل. يبدأ من الفلسفة الإغريقية (أفلاطون وأرسطو والرواقيين)، مرورًا بالفلسفة الوسيطة والحديثة (القديس أوغسطين، ديكارت، كانط، هيجل)، وصولًا إلى الفلسفات المعاصرة (وليام جيمس، برجسون، وسارتر). يركز التحليل على العلاقة العضوية بين "الإرادة" و"العقل"، حيث اعتبر المؤلف العقل "سيد الإرادة" وموجهها. يناقش الباب بعمق فلسفة التشاؤم عند شوبنهور الذي نفى الإرادة الحرة، ويرد عليها بفلسفة تفاؤلية ترى في الوعي والعقل أدوات للتحرر. انتهي هذا الجزء بتعريف الإرادة الحرة تعريفًا علميًا ينفي عنها العشوائية، ويؤكد قدرة الإنسان على الاختيار الواعي رغم الضغوط الخارجية.

الباب الخامس: موقف العقل والإرادة من النواميس الطبيعية:

عالج هذا الباب إشكالية العلاقة بين حرية الإنسان وحتمية القوانين الطبيعية. وطرح المؤلف فكرة مركزية وهي "واجب الاتساق"، أي أن الحرية الحقيقية لا تعني التمرد على قوانين الطبيعة، بل تكمن في فهمها والاتساق معها. يحلل المؤلف ظاهرة "الألم" والشر، معتبرًا إياهما نتاجًا للاحتكاك الناشئ عن مخالفة الإرادة للنواميس الطبيعية، وبالتالي فإن للألم وظيفة تهذيبية تنبه الإرادة وتصحح مسارها. استند العرض هنا إلى فلسفة كانط ومفهوم الواجب، ليؤكد أن احترام النواميس الكونية هو قمة ممارسة الحرية، وأن الإنسان يملك القدرة على تطويع هذه النواميس لخدمته بدلًا من الصدام معها، مما يثبت مساحة واسعة للاختيار والتطوير.

الباب السادس: التسيير المطلق ومذهب الجبرية:

تصدى المؤلف في هذا الباب للحجج القائلة بـ "التسيير المطلق" أو الجبرية. وعرض أسانيد هذا المذهب، سواء كانت أسانيد مادية بيولوجية (الوراثة والجينات) أو اجتماعية بيئية، والتي ترى الإنسان مجرد آلة تحركها ظروف خارجة عن سيطرته. ثم انتقل المؤلف إلى مرحلة النقاش والتفنيد، مبينًا تهافت النظرية المادية الصرفة، وموضحًا أن العوامل الوراثية والبيئية تمثل "ميولًا" أو "دوافع" ولكنها لا تصل لدرجة "الحتميات" القهرية التي تلغي الإرادة. حذر المؤلف من أن قبول الجبرية المطلقة يؤدي منطقيًا إلى هدم المسؤولية الأخلاقية، ونفي البطولة والشجاعة، وتحويل الحياة إلى مسرحية عبثية مكتوبة سلفًا، وهو ما يرفضه الواقع والوجدان الإنساني السليم.

 الباب السابع: التوفيق بين التسيير والتخيير (نظرية الكتاب):

يمثل هذا الباب ذروة البناء الفلسفي للكتاب، حيث قدم المؤلف رؤيته التوفيقية. واستعرض محاولات التوفيق السابقة عند فلاسفة الغرب (مثل توما الأكويني ومالبرانش) وفلاسفة الإسلام (المعتزلة، الأشاعرة، ابن رشد، ومحمد عبده). يخلص المؤلف إلى صياغة نظرية تعتمد على "الحقائق الوضعية"، محورها "الضمير" الإنساني. يرى أن الإنسان "مسيَّر" في الأطر العامة لوجوده وفيما لا يملك تغييره من سنن كونية، ولكنه "مخير" في دائرة سلوكه وردود أفعاله تجاه هذه الأقدار. وأكد أن تفاعل الروح مع المادة يخلق مساحة للمسؤولية، وأن القدر لا يعمل بشكل عشوائي، بل يترك مساحة لحرية الاختيار التي تتجلى في صوت الضمير والقدرة على التمييز بين الخير والشر.

الباب الثامن: التطبيق في المدارس العقابية:

ينقلنا المؤلف من الفلسفة النظرية إلى التطبيق العملي في علم العقاب. يستعرض الصراع التاريخي بين "المدرسة التقليدية" (بكاريا وبنتام) التي بنت نظام العقاب على حرية الإرادة المفترضة والردع، وبين "المدرسة الوضعية الإيطالية" (لومبروزو، فيري، جاروفالو) التي نظرت للمجرم كمريض مسير بعوامل بيولوجية واجتماعية وطالبت بالتدابير الوقائية بدلًا من العقوبة. ينتصر المؤلف للاتجاهات الحديثة مثل "حركة الدفاع الاجتماعي" والمدرسة "التقليدية الجديدة"، التي تحاول التوفيق بين حماية المجتمع وبين العدالة الفردية، معترفة بنسبية حرية الإرادة وضرورة تفريد العقاب ليلائم ظروف كل جانٍ، بدلًا من التمسك بقواعد جامدة لا تراعي الفروق الفردية.

الباب التاسع: التسيير والتخيير في التشريع العقابي المصري والمقارن:

دخل هذا الباب في صلب القانون الجنائي، محللًا نصوص التشريع المصري والمقارن لإثبات ارتكازها على مبدأ حرية الإرادة، حيث فصل المؤلف في أركان الجريمة، موضحًا كيف أن "القصد الجنائي" (العمد) يتطلب انصراف إرادة الجاني الحرة لارتكاب الفعل، وكيف أن القانون يعالج "الخطأ غير العمدي". ثم أسهب في شرح عوارض الأهلية وموانع المسؤولية، مثل الجنون، والعاهات العقلية، والسكر (بنوعيه الاختياري والاضطراري)، والإكراه، وحالة الضرورة. يثبت المؤلف من خلال هذا التحليل الدقيق أن المشرع المصري جعل "حرية الاختيار" شرطًا لازمًا للمسؤولية، فإذا انتفت الحرية (كما في الجنون أو الإكراه) انتفت العقوبة، مما يؤكد التطبيق العملي لفلسفة التخيير في قاعات المحاكم.

الباب العاشر: التسيير والتخيير في التشريع الإجرائي:

اختتم العرض التفصيلي بمناقشة قانون الإجراءات الجنائية، موضحًا أنه السياج الذي يحمي حرية الإرادة أثناء الخصومة الجنائية. كما استعرض ضمانات المتهم، مثل الحق في الصمت، وحق الدفاع، وحظر انتزاع الاعترافات بالإكراه المادي أو المعنوي، وقرينة البراءة. ورأى المؤلف أن هذه الإجراءات ليست مجرد شكليات، بل هي اعتراف قانوني بكرامة الإنسان وحريته، تهدف لضمان ألا تُسلب حرية الفرد إلا بناءً على دليل يقيني صادر عن إرادة حرة ومحاكمة عادلة. كما يناقش قضايا تسبيب الأحكام وتنفيذ العقوبات، معتبرًا أن غاية الإجراءات هي تحقيق التوازن بين سلطة المجتمع في العقاب وبين حق الفرد في ممارسة حريته في الدفاع عن نفسه.

 الباب الحادي عشر: الخاتمة والنتائج النهائية:

في ختام الكتاب، لخص الدكتور رءوف عبيد نظريته الشاملة، مؤكدًا أن الحياة هي محصلة لتفاعل خلاق بين "التسيير" (الماضي والحتميات) و"التخيير" (الحاضر والمستقبل). ونفي فكرة الصدفة العبثية، وأكد أن عدالة السماء وعدالة الأرض تلتقيان عند حقيقة المسؤولية القائمة على الحرية. وخلص إلى أن الإيمان بحرية الإرادة -ولو كانت نسبية- هو ضرورة حتمية لاستقامة الحياة، وأن الإنسان بصراعه مع القدر وممارسته لحريته يحقق غاية وجوده ويرتقي بضميره الإنساني.

 

لتحميل ملف الكتاب (هنا)

 

* رءوف عبيد، في التسيير والتخيير: بين الفلسفة العامة وفلسفة القانون، دار الفكر العربي، القاهرة: الطبعة الثالثة، 1984.

** الدكتور رءُوف عبيد (1917–1989) هو أحد أعمدة الفقه الجنائي في العالم العربي، جمع في مسيرته بين صرامة القانون وتحليق الفلسفة الروحية. بدأت رحلته الأكاديمية بتفوق لافت، حيث تدرج في المناصب العلمية بكلية الحقوق جامعة عين شمس حتى شغل منصب رئيس قسم القانون الجنائي ثم وكيلًا للكلية، ليصبح واحدًا من أشهر أساتذة "الجيل الذهبي" للقانون في مصر. لم تقتصر مسيرة د. عبيد على التدريس، بل كان مرجعًا استشاريًا ومحاميًا قديرًا أمام محكمة النقض، وصاحب مدرسة قانونية تعتني بـ "أصول علمي الإجرام والعقاب" وربط النصوص القانونية بالواقع العملي. وتقديرًا لإرثه العلمي الذي تتلمذت عليه أجيال من القضاة والمحامين، خلدت جامعة عين شمس ذكراه بإطلاق اسمه على إحدى كبرى قاعات كلية الحقوق. تتنوع مؤلفات الدكتور رؤوف عبيد بين رصانة الفقه القانوني وعمق الدراسات الروحية، حيث قدم للمكتبة القانونية مراجع لا غنى عنها مثل كتاب "المشكلات العملية الهامة في الإجراءات الجنائية" بمجلديه، وكتاب "أصول علمي الإجرام والعقاب"، بالإضافة إلى مؤلفاته التخصصية ككتاب "جرائم التزييف والتزوير" و"مبادئ القسم العام من التشريع العقابي" ودراسته الهامة حول "السببية في القانون الجنائي". أما في الجانب الفلسفي والميتافيزيقي، فقد اشتهر بمؤلفات أثارت صدى واسعًا، أبرزها موسوعته "الإنسان روح لا جسد"، وكتابه الجدلي "في العودة للتجسد"، إلى جانب كتب أخرى مثل "في الإلهام والاختبار الصوفي" و"الاتصال بين عالمين" و"عروس فرعون"، وهي أعمال تعكس محاولاته المستمرة للربط بين العلم المادي وما وراء الطبيعة.

يُمثل كتاب "في المنظور الحضاري الإسلامي: رؤى منهاجية وقضايا أساسية"، (الصادر عن دار "تاسك" بالولايات المتحدة الأمريكية عام 2025م)، ضمن مشروع "وقف القلم" للأستاذ الدكتور سيف الدين عبد الفتاح*، محاولة جادة لهندسة الوعي المسلم المعاصر. ومن الأهمية بمكان الإشارة ابتداءً إلى أن هذا العمل ليس كتابًا تقليديًا متصل الفصول تم تأليفه دفعة واحدة، بل هو في جوهره مجموعة من البحوث والدراسات المستقلة التي كتبها المؤلف في فترات وسياقات مختلفة، لكنها انتظمت جميعًا في خيط ناظم واحد هو "الهمّ الحضاري" والبحث عن "المنظور" حيث يعالج كل فصل إشكالية محددة بعمق، ويجمعها جميعًا إطار كلي يوضح أسس المنظور الحضاري الإسلامي.

وفي تقديمه للكتاب يرى د. سيف الدين عبد الفتاح أن المنظور الحضاري ينطلق من إطار مرجعي قيمي ومنهج موضوعي يهدف إلى تقديم حلول واقعية لمشكلات الإنسان، متجاوزًا المحلية إلى العالمية. ولتحقيق ذلك، يرى أن على الأمة الارتقاء بوعيها وأدواتها المعرفية لتواكب "عصر العالمية"، معتبرًا أن ما تمر به الأمة حاليًا من ضعف ليس إلا مرحلة مخاض وإنضاج للوعي استعدادًا لدورة نهضوية جديدة.

كما أكد د. سيف على ضرورة تأسيس "علم سياسة إسلامي" للتحرر من هيمنة المنظور الغربي. ويبرز الفارق الجوهري بينهما؛ ففي المنظور الغربي: تُعرَّف السياسة بأنها "صراع"، وبأنها تقوم على مبدأ "الغاية تبرر الوسيلة". بينما في المنظور الإسلامي: تعرَّف السياسة بأنها "القيام على الأمر بما يصلحه" (الإصلاح والعمران)، وبأنها تقوم على مبدأ "الغاية تفرض الوسيلة" وتتقيد بالحق والعدل.

وأكد المؤلف على مركزية "بناء المفاهيم" فهي تعد حجر الزاوية في هذا المشروع، لأنها تشكل البنية الفكرية وتوجه السلوك والممارسة. لذا، تركز أبحاث الكتاب على تأصيل المفاهيم ووضع أطر منهجية وتفسيرية لها (مثل الاجتهاد الحضاري، المقاصد، والسُنن) كخطوة أولى نحو التغيير والإصلاح. وأوضح أن هذه الدراسات تندرج ضمن "مدرسة المنظور الحضاري الإسلامي" التي أسسها الدكتور حامد عبد الله ربيع، والتي يواصل جيلها الثالث (ومنهم المؤلف) مراكمة الجهود لاستكمال بنيانها المعرفي.

 

مقدمة أساسية حول عملية بناء المفاهيم

استهل الكتاب بمقدمة نظرية عميقة تؤسس لمركزية "المفهوم" في العملية المعرفية، حيث طرح د. سيف عبد الفتاح رؤية مفادها أن عملية "بناء المفاهيم" ليست مجرد ترفٍ أكاديمي أو عملية منعزلة تقتصر على صياغة "مفاهيم إسلامية أصيلة"، بل هي مشروع حضاري معقد وشائك يمس صميم الهوية والوجود الثقافي للأمة. ونظر د. سيف إلى المفاهيم كمنظومة مترابطة ومنسجمة تشبه البنيان، حيث لا يمكن التعامل معها ككتلة صماء واحدة، بل يجب التمييز بين مستوياتها المتعددة (المفاهيم القاعدية، المحورية، الإطارية، مفاهيم الوسائل والمقاصد، وغيرها). ولضبط هذه العملية، طرح منهجية دقيقة تتكون من إحدى عشرة قاعدة أو خطوة تأسيسية، تبدأ بتحديد "نسب المفهوم" وتصنيفه، ثم تحديد المقاصد من بنائه، والبحث في هويته ومرجعيته وتطوره التاريخي. وتستمر المنهجية بدراسة الوضع الراهن للمفهوم (خاصة "المفاهيم الرحّالة" التي تنتقل عبر الزمان والمكان)، لتصل إلى مرحلة اتخاذ موقف نقدي واعي (قبولًا أو رفضًا أو تعديلًا)، ثم الشروع في "إعادة البناء" وفق قواعد منضبطة. وشدد على ضرورة التعامل الحذر والذكي مع المفاهيم الوافدة من الحضارة الغربية، رافضًا منطق القبول المطلق أو الرفض المطلق، وداعيًا إلى "إفادة" واعية تميز بين الغث والسمين. وفي ذروة طرحه، دعا المؤلف إلى تأسيس علم جديد يسميه "هندسة المفاهيم" أو "العمارة المفاهيمية" ضمن أصول الفقه الحضاري، يهدف إلى ترتيب الأولويات المفاهيمية وفق سلم (الضروريات والحاجيات والتحسينيات)، لضمان أن يكون البناء المعرفي للأمة متماسكًا ومعبرًا عن هويتها المستقلة، بعيدًا عن التبعية العمياء أو الانغلاق غير المبرر.

 

بناء المفاهيم الإسلامية: ضرورة منهاجية

انتقل د. سيف من التنظير العام للمفاهيم إلى خصوصية "المفهوم الإسلامي"، معتبرًا أن قضية "بناء المفاهيم الإسلامية" ضرورة منهجية ملحة، لا مجرد ترف فكري، وذلك لمواجهة الهيمنة المعرفية للمفاهيم الغربية التي تسعى لتنحية المرجعية الإسلامية وتشويه وعي الأمة، وبدأ بتشخيص الواقع، مشيرًا إلى أن المفاهيم الغربية تُقدم كبدائل جاهزة ومفصلة، بينما تعاني المفاهيم الإسلامية من التبعثر والجزئية؛ مما يدفع الباحثين الإسلاميين إما إلى التقليد (قياس المفاهيم الإسلامية على الغربية) أو الرفض العاجز (دون تقديم بديل). وانتقل بعد ذلك لنقد أربع محاولات توفيقية أو تلفيقية سعت للتعامل مع هذا المأزق:

  1. محاولة المؤشرات الإجرائية: التي تحاول اختزال السلوك الإسلامي (الذي هو إيمان وعمل) في مؤشرات كمية مادية لا تعبر عن حقيقة التدين.
  2. محاولة التجديد اللغوي: التي تخلط بين المصطلحات القابلة للتغيير والحقائق الشرعية الثابتة.
  3. محاولة "منطقة العفو": التي تتعامل معها كفراغ تشريعي يمكن ملؤه بأي وافد، بينما هي منطقة رحمة منضبطة بالمقاصد.
  4. محاولة "التحيل": التي تفرغ المفهوم من مضمونه مع الإبقاء على شكله لتمرير أجندات مغايرة (مثل تبرير الاستبداد).

وفي هذا القسم طرح د. سيف مقترحًا لبناء المفاهيم الإسلامية يستند إلى خمس ركائز: العقيدة كأساس يضبط الحركة، الوعي النقدي لمواجهة التقليد، اللغة كأداة بيان دقيقة (تحاشي الألفاظ الموهمة)، الوحي (الكتاب والسنة) كمصدر تأسيسي، والخبرة التاريخية التي يجب تقويمها بمعيار المبادئ الثابتة لا العكس. وينتهي بجملة توصيات تؤكد على ضرورة بناء "منظومة مفاهيمية متساندة"، وضبط المصطلحات (كاستخدام "الإصلاح" بدل "الثورة")، وتحقيق المناط للمفاهيم المتشابهة (كالشورى والديمقراطية) لضمان الاستقلال المعرفي والحضاري للأمة.

 

مفهوم الشرعية

عالج الكتاب قضية "الشرعية" (Legitimacy) كقضية مفصلية في الفكر السياسي الإسلامي، حيث فكك د. سيف هذا المفهوم ليعيد تركيبه بعيدًا عن المنظور الوضعي الضيق. ربط الكاتب بين مصطلح "الشرعية" وجذره اللغوي والاصطلاحي "الشريعة"، مؤكدًا أن الشرعية السياسية في الإسلام لا تنفك عن الالتزام بالمرجعية العليا (الشريعة) وعن رضا المحكومين (الشورى والبيعة). وفي هذا القسم نَقد المؤلف النظم التي تفصل بين الأخلاق والسياسة، وقدم طرحًا يرى أن الحاكم يستمد شرعيته من مدى تحقيقه للعدل ومقاصد الدين، وليس من مجرد التغلب أو القوة المادية، مما يجعل "الشرعية" مفهومًا مركبًا يجمع بين الرضا الشعبي والالتزام المبدئي القيمي.

 

العملية الاجتهادية وأصول الفقه الحضاري: دراسة في سياقات المدخل المقاصدي

مثل هذا القسم قلب المشروع التجديدي في الكتاب، حيث دعا د. سيف إلى توسيع دائرة الاجتهاد الفقهي ليتجاوز الفتاوى الجزئية الفردية إلى ما أسماه "الفقه الحضاري" أو "فقه العمران"، وشرح كيف يمكن توظيف "مقاصد الشريعة" (حفظ الدين، النفس، العقل، النسل، المال) كأطر كلية لتوجيه حركة المجتمع والدولة لا مجرد حماية حقوق الأفراد. وطرح د. سيف فكرة أن الاجتهاد الحضاري يتطلب "فقهًا للواقع" يوازي "فقه النص"، مما يستدعي من الفقيه والمفكر إدراكًا عميقًا للسنن الاجتماعية والتحديات العالمية، ليكون الفقه قادرًا على صناعة الحضارة وليس مجرد رد فعل على النوازل.

 

مقاصد ومعايير التنمية: رؤية تأصيلية من المنظور المقاصدي (1)

في الجزء الأول من تناول قضية التنمية، قدم الكتاب نقدًا جذريًا لمفهوم التنمية الغربي الذي يركز غالبًا على المؤشرات الاقتصادية المادية (النمو، الدخل القومي) ويهمل الأبعاد الإنسانية والروحية. وطرح د. سيف بديلًا ينطلق من الرؤية المقاصدية، حيث تُعرّف التنمية بأنها عملية "عمارة الأرض" التي استخلف الله فيها الإنسان. ركز هذا القسم على تأصيل مفهوم "الحياة الطيبة" كغاية للتنمية الإسلامية، والتي تجمع بين الكفاية المادية والسكينة الروحية، مستدعيًا نصوصًا قرآنية ونماذج تراثية تؤكد أن التنمية في الإسلام عملية شاملة لا تقبل التجزئة بين المادي والقيمي.

 

مقاصد ومعايير التنمية: رؤية تأصيلية من المنظور المقاصدي (2)

استكمل هذا القسم ما بُدأ في القسم السابق، ولكنه يغوص أكثر في التفاصيل الإجرائية والمعايير. وناقش الكتاب هنا كيف تتحول المقاصد الخمسة إلى "مؤشرات تنموية"؛ فمثلًا، حفظ النفس لا يعني فقط منع القتل، بل يشمل الرعاية الصحية وتوفير الغذاء والأمن (التنمية البشرية)، وحفظ العقل يشمل التعليم والبحث العلمي، وحفظ المال يشمل التنمية الاقتصادية والعدالة في التوزيع. ربط د. سيف بين أفكار ابن خلدون في العمران وبين نظريات التنمية المعاصرة، ليقدم نموذجًا تنمويًا يرى أن "العدل هو أساس العمران"، وأن الظلم (السياسي أو الاقتصادي) هو المؤذن بخراب العمران وانهيار التنمية.

 

العلاقة بين الديني والمدني والسياسي: مقدمات منهجية

خاض الكتاب في مساحة شائكة تتعلق بجدلية "الديني والسياسي"، حيث رفض د. سيف الثنائيات الحادة (دولة دينية ثيوقراطية مقابل دولة علمانية لا دينية). وقدم العرض هنا طرحًا منهجيًا يميز بين "المقدس" (الوحي) و"البشري" (الاجتهاد والممارسة السياسية)، مؤكدًا أن المجال السياسي في الإسلام هو مجال "مدني" بامتياز، يخضع للاجتهاد البشري والمصلحة المرسلة، ولكنه يعمل داخل "إطار مرجعي قيمي" يحدده الدين. وضح د. سيف أن "المدنية" في الإسلام لا تعني إقصاء الدين، بل تعني تحويل قيم الدين إلى موجهات للسلوك المدني والسياسي، مما يؤسس لمجتمع مدني فاعل ومسؤول.

 

المنهجية الإسلاميّة: سباعية القيم كإطارٍ مرجعي

قدم د. سيف في هذا القسم إطارًا تحليليًا مبتكرًا يعتمد على ما يسميه "المنظومة القيمية" أو سباعية القيم (العقيدة الدافعة: تمثل الأساس والدافع النفسي والسلوكي (التوحيد والتزكية). والشرعة الرافعة: القواعد والأحكام التي ترفع الإنسان وتنظم حياته. والأصول الحاكمة: قيم حاكمة مثل العدل، الشورى، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. والأمة الجامعة: تعزيز الوحدة، الخيرية، والشهود الحضاري. والحضارة الفاعلة: التركيز على الحضور والفاعلية في البناء والعمران وليس الوجود الشكلي. والسنن القاضية: القوانين الإلهية في الكون والنفس والتاريخ (سنن التغيير). والمقاصد الحافظة: حفظ المقاصد الشرعية (الدين، النفس، العقل، النسل، المال) كغايات للفعل الاجتماعي). وشرح المؤلف كيف أن هذه القيم ليست مجرد شعارات أخلاقية، بل هي "أدوات منهجية" و"مفاهيم حاكمة" يمكن من خلالها تحليل الظواهر الاجتماعية والسياسية؛ ما يجعل هذه القيم تشكل شبكة مترابطة توجه العقل المسلم في فهم العالم والتعامل معه.

 

المنهجية الإسلامية: المقومات وأطر التحليل وقواعد التفسير

انتقل الكتاب هنا إلى البعد الفني في المنهجية، حيث فصَّل د. سيف في الأدوات التي يستخدمها الباحث المسلم في التحليل والتفسير. وتناول المؤلف قواعد التفسير التي تربط الظواهر بأسبابها المباشرة وغير المباشرة، مع استحضار البعد الغيبي والسنني. وركز على بيان أن المنهجية الإسلامية منهجية "كلية" و"توحيدية" ترفض التفسيرات الأحادية (مثل التفسير المادي البحت للتاريخ)، وتتبنى تفسيرًا مركبًا يأخذ في الاعتبار العوامل النفسية والاجتماعية والعقدية والاقتصادية في آن واحد، مما يوفر قدرة تفسيرية أعلى للظواهر الإنسانية المعقدة.

 

المنهجية الإسلامية: المدخل السنني وأنماط التفكير

خصص د. سيف مساحة واسعة للحديث عن "المدخل السنني"، وهو النظر في سنن الله في الآفاق والأنفس. وشرح في هذا القسم كيف أن القرآن الكريم وجه الأنظار إلى وجود قوانين صارمة تحكم حركة التاريخ وصعود وسقوط الحضارات (سنن التغيير، سنن التداول، سنن الإهلاك). ودعا إلى تحويل هذه السنن من مجرد مواعظ إلى "قوانين علمية" و"أنماط تفكير" تحكم العقل المسلم، بحيث يصبح التخطيط للمستقبل قائمًا على فهم هذه السنن واحترام أسبابها ومسبباتها؛ مما يخرج العقل المسلم من دائرة التواكل أو العشوائية إلى دائرة الفعل الحضاري المنظم.

 

المنهجية الإسلامية: مقدمات التفكير ومقومات المنهج

أعاد هذا القسم التأكيد على الأسس التي يقوم عليها التفكير المنهجي السليم. وتناول د. سيف شروط التفكير القويم مثل: الموضوعية (بالمفهوم الإسلامي وليس الحياد السلبي)، والشمول، والواقعية. وناقش فيه "فقه الموازنات" و"فقه الأولويات" كجزء من مقومات المنهج، حيث لا يكفي معرفة الحق من الباطل، بل لا بد من معرفة خير الخيرين وشر الشرين عند التزاحم. وركز العرض على أن بناء المنهج يتطلب عقلًا نقديًا قادرًا على التمييز والفرز، وقادرًا على التعامل مع التراث بوعي ومع المعاصرة بذكاء.

 

الإطار المنهجي: بين الإمكانات الغربية المتاحة والمنهاجية الأصيلة والبديلة

في هذا القسم المقارن، أقام د. سيف جسرًا نقديًا مع المناهج الغربية (الوضعية، السلوكية، البنيوية)، حيث رفض الكتاب الرفض المطلق للناتج المعرفي الغربي، كما رفض القبول الأعمى له. بدلًا من ذلك، وطرح منهجية "التعامل النقدي"؛ الاستفادة من الأدوات والتقنيات (الإحصاء، طرق جمع المعلومات) التي طورتها العلوم الغربية، مع رفض الفلسفات المادية الكامنة وراءها. ودعا د. سيف إلى صياغة "منهاجية أصيلة وبديلة" تنبع من الذات الحضارية الإسلامية، وتكون قادرة على تقديم إجابات وحلول لم تعجز المناهج الغربية عن تقديمها، خاصة في الجوانب الروحية والقيمية.

 

المنهجية الإسلامية التطبيقات ونماذج التشغيل

انتقل الكتاب من التنظير الفلسفي إلى الممارسة العملية، حيث استعرض نماذج لتطبيق هذه المنهجية في حقول معرفية مختلفة (كالعلوم السياسية، والاجتماع، والتربية). ووضح هذا القسم كيف يمكن تحويل "القيم" و"السنن" و"المقاصد" التي تم شرحها سابقًا إلى برامج عمل وسياسات عامة. وقدم د. سيف أمثلة لكيفية "تشغيل" المفاهيم الإسلامية في تحليل أزمات الواقع، مما يثبت أن المنظور الحضاري الإسلامي ليس يوتوبيا خيالية، بل هو منهج قابل للتطبيق والقياس إذا توفرت الإرادة والأدوات المعرفية اللازمة.

 

المدخل السُفُنِي وبناء علوم ونماذج وتوليد مناهج

اختتم الكتاب رؤيته بالتأكيد على أن الغاية النهائية لهذا المشروع الفكري هي "توليد العلوم" وبناء النماذج المعرفية انطلاقًا من الوحي وشرح د. سيف في هذا القسم الأخير كيف يمكن لـ "المدخل السفني" أن يكون أساسًا لثورة علمية تعيد صياغة العلوم الاجتماعية. واستلهم د. سيف هذا المدخل من حديث "المَثَل" النبوي (مثل القائم على حدود الله...)، ليعيد صياغته كنموذج إرشادي (Paradigm) في علم الاجتماع والسياسة، قائمًا على فكرة "المصير المشترك" و"المسؤولية التضامنية". لا يقف المدخل عند الوعظ، بل يتحول إلى أدوات تحليلية دقيقة؛ فهو في "تحليل الأسرة" يشخص "تذرير" العلاقات وتآكل الروابط، طارحًا "ثقافة السفينة" كبديل يعزز التماسك والتربية على المسؤولية. وهو في "الاجتماع السياسي" يفكك ثنائية (الحرية/الفوضى) عبر مفهوم "حدود الله" التي تحفظ سلامة الهيكل الاجتماعي. وطرح المؤلف هذا المدخل كقاعدة لبناء "فقه العمران" الذي يشمل "فقه الأزمة والإنقاذ" و"فقه البوصلة"، داعيًا إلى تأسيس مراكز أبحاث متخصصة (مراكز دراسات السفينة) تعمل على تحويل هذه القيم إلى سياسات عملية وبرامج تربوية، وبذلك يثبت أن السنة النبوية تملك طاقة تفسيرية هائلة قادرة على إنتاج علوم اجتماعية إسلامية تتجاوز القصور في المناهج الوضعية وتعالج أزمات الواقع بفاعلية.

 

في الختام؛ يُبلور كتاب "في المنظور الحضاري الإسلامي" أطروحة إبستمولوجية (معرفية) متكاملة تسعى لإعادة هندسة "العقل المسلم" وتحريره من الهيمنة المعرفية للنماذج الغربية، وذلك عبر تأسيس نسق منهجي ينطلق من فرضية علمية مؤداها أن الأزمة الحضارية للأمة هي في جوهرها أزمة "مفاهيم" و"مناهج نظر" قبل أن تكون أزمة موارد أو سياسات؛ حيث بدأ المشروع بـ "تفكيك" البنية المفاهيمية الوافدة و"إعادة تركيب" المفاهيم الإسلامية (كالشرعية، والتنمية، والمدنية) استنادًا إلى ثنائية "التأصيل من الوحي" و"التنزيل على الواقع"، مرورًا بتوسيع نطاق "النظر المقاصدي" ليتجاوز الفقه الفردي إلى "فقه العمران" الذي يجعل من مقاصد الشريعة معايير حاكمة لقياس الرشد السياسي والكفاءة التنموية، وتوظيف "المدخل السنني" و"المدخل السفني" لتحويل القيم الأخلاقية المجردة إلى قوانين اجتماعية صارمة (سنن التغيير والاستبدال) تفسر حركة التاريخ وتضبط التوقعات المستقبلية، ليخلص العمل في نهايته إلى أن الخروج من التيه الحضاري لا يتحقق إلا بـ "توليد علوم" اجتماعية وإنسانية جديدة تنبع من الذاتية الإسلامية، وتمتلك القدرة التفسيرية والتشغيلية لحل معضلات الإنسان المعاصر بعيدًا عن الثنائيات الحدية المادية، محققة بذلك مفهوم "الحياة الطيبة" كنموذج إسلامي فريد للتنمية والرفاه.

 

فهرس موضوعات الكتاب

تقديم

مقدمة أساسية حول عملية بناء المفاهيم.

بناء المفاهيم الإسلامية: ضرورة منهاجية.

مفهوم الشرعية

العملية الاجتهادية وأصول الفقه الحضاري: دراسة في سياقات المدخل المقاصدي

مقاصد ومعايير التنمية: رؤية تأصيلية من المنظور المقاصدي (1)

مقاصد ومعايير التنمية: رؤية تأصيلية من المنظور المقاصدي (1)

مقاصد ومعايير التنمية

رؤية تأصيلية من المنظور المقاصدي (2)

العلاقة بين الديني والمدني والسياسي: مقدمات منهجية

المنهجية الإسلاميّة: سباعية القيم كإطارٍ مرجعي

المنهجية الإسلامية: المقومات وأطر التحليل وقواعد التفسير

المنهجية الإسلامية المدخل السنني وأنماط التفكير

المنهجية الإسلامية: مقدمات التفكير ومقومات المنهج

الإطار المنهجي: بين الإمكانات الغربية المتاحة والمنهاجية الأصيلة والبديلة

المنهجية الإسلامية التطبيقات ونماذج التشغيل

المدخل السفني وبناء علوم ونماذج وتوليد مناهج

 

* يُعد الأستاذ الدكتور سيف الدين عبد الفتاح إسماعيل -المولود عام 1954- أحد أبرز أساطين العلوم السياسية في العالم العربي، وهو أستاذ النظرية السياسية بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة سابقًا. وعُرف بكونه أحد مؤسسي ومنظري "مدرسة المنظور الحضاري الإسلامي" في العلوم الاجتماعية وأحد أنجب تلامذة رائدها الأكبر د. حامد عبد الله ربيع؛ حيث كرّس مشروعه الفكري لإعادة بناء المفاهيم السياسية من داخل التراث الإسلامي وربطها بالواقع المعاصر، متجاوزًا أطر التقليد الغربي. شغل الدكتور سيف الدين عبد الفتاح مواقع أكاديمية وإدارية رفيعة، منها إدارته لمركز البحوث والدراسات السياسية بجامعة القاهرة، وعمله مستشارًا أكاديميًا للمعهد العالمي للفكر الإسلامي، حيث أشرف على مشاريع معرفية ضخمة مثل موسوعة "بناء المفاهيم" وشارك في مشروع العلاقات الدولية في الإسلام". كما أسهم في تأسيس وإدارة العديد من المؤسسات البحثية الهامة؛ مثل مركز الحضارة للدراسات السياسية، ويتميز إنتاجه العلمي بالجمع بين العمق الأصولي (التراثي) والصرامة المنهجية الحديثة.

كشفت وثائق أفرجت عنها وزارة العدل الأمريكية مؤخرًا عن مراسلات إلكترونية تعود لعام 2016، تُظهر محاولة الملياردير الأمريكي الراحل جيفري إبستين الترويج لمشروع مالي غريب، يقوم على إطلاق ما أسماه «عملة الشريعة»، في مسعى واضح لجذب استثمارات من «الشرق الأوسط» باستخدام لغة دينية.

وتأتي هذه المراسلات ضمن ملايين الملفات التي نُشرت في إطار الإفراج القانوني عن وثائق مرتبطة بقضية إبستين، لتكشف جانبًا آخر من نشاطه لا يتصل مباشرة بجرائمه الجنائية المعروفة، بل بمحاولاته التسلل إلى عالم المال الرقمي، مستفيدًا من صعود العملات المشفرة والاهتمام المتزايد بالتمويل «المتوافق مع الشريعة».

ماذا اقترح إبستين؟

في رسالة مؤرخة في 13 أكتوبر 2016، ذكر إبستين أنه تحدث مع من أسماهم «بعض مؤسسي البيتكوين»، أثناء عرضه فكرة نظام نقدي مزدوج على جهات اتصال عربية. ويتضمن هذا النظام:

- عملة ورقية تحمل اسم «The Sharia» (الشريعة)، مخصصة للاستخدام في الشرق الأوسط، وتحمل عبارة In God We Trust (نثق بالله)، على غرار الدولار الأمريكي.

- عملة رقمية «متوافقة مع الشريعة»، مبنية على تقنية البلوك تشين، ومرتبطة بشبكة البيتكوين، لتعمل كنظام مكمّل للعملة الورقية.

وادعى إبستين في الرسالة أن مطوري البيتكوين كانوا «متحمسين للغاية» للفكرة، دون أن تتضمن الوثائق أي دليل مستقل يؤكد صحة هذا الادعاء، وهو ما يفتح الباب لاحتمال استخدامه كأداة إقناع وتسويق أمام مستثمرين محتملين.

بيتكوين… وادعاءات بلا دليل

يثير حديث إبستين عن «مؤسسي البيتكوين» بصيغة الجمع تساؤلات إضافية، في ظل الغموض المعروف حول هوية مبتكر هذه العملة الرقمية. وحتى الآن، لا يوجد ما يثبت أن تلك المحادثات قد حدثت بالفعل، مما يجعل ما ذكره إبستين أقرب إلى ادعاء منه إلى حقيقة موثقة.

الشريعة كعلامة تجارية

الأهم من تفاصيل المشروع نفسه هو دلالته؛ فهذه المراسلات تكشف كيف يمكن لمفهوم «الشريعة» أن يُستخدم بوصفه أداة جذب مالي، لا بوصفه منظومة أخلاقية وقيمية؛ إذ جرى اختزال الشريعة في اسم أو شعار، يُضاف إلى منتج مالي ناشئ ومثير للجدل، بهدف إضفاء هالة من المشروعية والثقة.

في الرؤية الإسلامية، لا ينفصل الاقتصاد عن الأخلاق، ولا تُختزل المعاملات في الأرقام والأرباح. ومن هنا، فإن محاولة شخص متورط في شبكة واسعة من الجرائم الجنسية والابتزاز -بحسب ما ثبت قضائيًا- اقتحام مجال التمويل الإسلامي، تثير أسئلة عميقة حول هشاشة المعايير الأخلاقية في النظام المالي العالمي، وكيف يمكن للدين أن يتحول إلى «واجهة خادعة» إذا غابت الرقابة والوعي.

الدرس الأوسع

لا تمثل «عملة الشريعة» التي طرحها إبستين مشروعًا حقيقيًا بقدر ما تمثل إنذارًا؛ إنذارًا من خطورة التعامل مع كل ما يُسوّق تحت لافتة «إسلامي» أو «متوافق مع الشريعة» دون تدقيق في:

- من يقف خلف المشروع؟

- مدى صدق أهداف المشروع ومدى توافقها مع مقاصد المعاملات المالية في الشريعة الإسلامية؟

- ما طبيعة الأموال؟

- وأين تذهب العوائد؟

فالاقتصاد الإسلامي ليس اقتصاد شعارات، بل اقتصاد قيم وأخلاقيات، ولا يمكن فصل «طهارة المصدر» عن «سلامة المنتج». وما تكشفه هذه الوثائق هو أن تسليع الشريعة وتحويلها إلى أداة في سوق المال قد يفتح الباب أمام تبييض السمعة، أو تمرير مشاريع مشبوهة باسم الدين!

 

لتحميل ملف الوثيقة (هنا)

استهدف هذا الكتاب إعادة قراءة المشروع الفكري والقانوني للفقيه الدستوري والقانوني الأبرز في العصر الحديث، الدكتور عبد الرزاق السنهوري، من خلال تسليط الضوء على "الوجه الإسلامي" في عبقريته، والذي يرى المؤلف أنه غُيّب أو طُمس عمدًا أو جهلًا لصالح صورته كفقيه قانوني وضعي متأثر بالغرب. واعتمد الكتاب منهجية استقرائية تجمع بين الوثائق الشخصية للسنهوري (مذكراته) وبين كتاباته الأكاديمية ومشروعاته القانونية؛ ليثبت أن السنهوري كان صاحب مشروع حضاري إسلامي متكامل يهدف إلى "أسلمة القانون" ونهضة الشرق عبر بوابة الشريعة الإسلامية، وليس مجرد صائغ للقوانين المدنية الوضعية، مما يجعله مرجعًا أساسيًا لفك الاشتباك الدائر حول هوية القانون في العالم العربي والإسلامي.

تقديم

استهل الدكتور محمد عمارة كتابه بمقدمة تأسيسية وضح فيها الدافع الرئيس وراء هذا العمل، وهو الرغبة في إنصاف الدكتور عبد الرزاق السنهوري وإعادته إلى موقعه الطبيعي كأحد أئمة التجديد والإحياء الإسلامي، إلى جانب الأفغاني ومحمد عبده والكواكبي. ورأى عمارة أن النخبة المثقفة اختزلت السنهوري في شِقِّه القانوني الفني، بينما تجاهلت مشروعه الأكبر المتمثل في "نهضة الشرق بالإسلام". وأشار المؤلف إلى أن السنهوري لُقِّب بـ"الإمام الخامس" من قبل فقهاء القانون في الغرب نظرًا لضلوعه العميق في الشريعة الإسلامية ومقارنتها بالقوانين الوضعية. وأكد التقديم أن السنهوري لم يكن يرى تعارضًا بين الاستفادة من الصياغة القانونية الغربية وبين الاستناد إلى الفقه الإسلامي كمصدر مادي وموضوعي للتشريع، بل كان يعتبر القوانين المدنية التي صاغها (المصري، العراقي، السوري، وغيرها) خطوات مرحلية نحو حلمه الأكبر: "القانون المدني العربي الموحد" المستمد كليًا من الشريعة.

 

بطاقة حياة

 1- الميلاد.. والنشأة.. والتعليم

تناول هذا القسم البدايات الأولى للسنهوري الذي وُلد بالإسكندرية عام 1895م في بيئة فقيرة، وكيف أثَّر اليُتم والفقر في تكوين شخصيته العصامية. وأبرز المؤلف تأثر السنهوري في مرحلة شبابه بمدرسة الزعيم مصطفى كامل التي جمعت بين الوطنية والجامعة الإسلامية، خلافًا لمدرسة سعد زغلول التي ركزت على الوطنية المصرية البحتة. كما وضَّح المؤلف شغف السنهوري المبكر بالأدب واللغة العربية، وحصوله على ليسانس الحقوق عام 1917م بتفوق، وكيف بدأت تتشكل لديه ملامح مشروع نهضوي يربط بين العظمة الوطنية والانتماء الإسلامي، معتبرًا أن الفقر كان دافعًا له نحو الإتقان والعمل الجاد.

 2- العمل بالنيابة والتدريس والمشاركة في ثورة سنة (1919م)

انتقل الكتاب إلى مرحلة عمل السنهوري في النيابة العامة، حيث لم تمنعه وظيفته القضائية من الانخراط في الهموم الوطنية، فشارك بفاعلية في ثورة 1919م، بل وقاد إضراب الموظفين في مدينة المنصورة، مما أدى إلى نقله عقابيًا إلى أسيوط. وكشف هذا القسم عن الحس الاجتماعي المرهف لدى السنهوري وتألمه لأحوال الفقراء، كما سلط الضوء على انتقاله للتدريس في "مدرسة القضاء الشرعي" عام 1920م، وهي المحطة التي زامل فيها كبار علماء الشريعة وعمقت صلته بالتراث الفقهي قبل سفره إلى الغرب.

 3- الابتعاث إلى فرنسا (سنوات: 1921-1926م)

تُعد هذه المرحلة المنعطف الأهم في التكوين الفكري للسنهوري. ووضح د. عمارة كيف سافر السنهوري إلى فرنسا وهو يحمل "رؤيا" منامية وواقعية تتمثل في "نقل شمس الشرق" لتضيء العالم. فبدلًا من الانبهار بالحضارة الغربية، اتخذ موقفًا نقديًا ونديًا، وخطط لمشروعه الإصلاحي المتمثل في تجديد الفقه الإسلامي، وإنشاء "جامعة شرقية" توازي عصبة الأمم. وأشار القسم إلى إنجازه رسالتين للدكتوراه: واحدة في القانون المدني، والأخرى والأهم في "فقه الخلافة"، التي رد فيها على كتاب "الإسلام وأصول الحكم" لعلي عبد الرازق، مثبتًا أن الإسلام دين ودولة، ومبشرًا بعصبة أمم إسلامية كبديل عصري للخلافة التقليدية.

4- العودة إلى مصر.. والتدريس بكلية الحقوق.. والإنتاج الفكري والنشاط العلمي (سنوات: 1926-1935م)

استعرض هذا القسم عودة السنهوري ليعمل مدرسًا للقانون المدني، حيث بدأ مشروعه التربوي والعلمي في صياغة عقول طلابه وبث روح الاعتزاز بالفقه الإسلامي. وتطرق المؤلف إلى الصدامات السياسية التي تعرض لها السنهوري بسبب مواقفه الوطنية وعلاقته ببعض الرموز السياسية كالنقراشي باشا، مما أدى إلى فصله من الجامعة عام 1934م. ورغم ذلك، كانت هذه الفترة غزيرة الإنتاج الفكري، حيث أصدر دراسات تأسيسية مثل "الدين والدولة في الإسلام" و"نظرية العقد"، وبدأ الدعوة لتنقيح القانون المدني المصري وتخليصه من التبعية المطلقة للقانون الفرنسي.

5- الرحلة الأولى إلى العراق.. (1935-1936م)

وصف هذا الجزء رحلة السنهوري إلى بغداد لإنشاء كلية الحقوق وتولي عمادتها. وأبرز المؤلف كيف وجد السنهوري في العراق بيئة خصبة لتطبيق أفكاره حول "أسلمة القانون"، نظرًا لرسوخ مجلة الأحكام العدلية (الفقه الحنفي) هناك. وبدأ السنهوري بوضع مشروع القانون المدني العراقي الذي جمع فيه بين الفقه الإسلامي والصياغة الحديثة، معتبرًا إياه خطوة متقدمة على القانون المصري في مضمار الأسلمة، كما ألف كتبًا تعليمية لطلاب العراق تربط بين المجلة والقانون الحديث.

6- العودة إلى مصر عميدًا للحقوق.. والعمل بالقضاء والمحاماة ووزارة المعارف (سنوات: 1936-1943م):

تناول هذا القسم تولي السنهوري عمادة كلية الحقوق ثم دخوله المعترك السياسي والوزاري "كرهًا" كما يعبر هو. وركز المؤلف على الإنجاز الأضخم في هذه المرحلة وهو رئاسة السنهوري للجنة وضع القانون المدني المصري الجديد (الذي صدر عام 1948). ووضح المؤلف كيف ناضل السنهوري لجعل الشريعة الإسلامية مصدرًا رسميًا للقانون، وكيف صاغ نصوصًا ثورية (مثل "الملكية وظيفة اجتماعية" التي حذفها مجلس الشيوخ). كما سرد معاناته من التقلبات الحزبية التي أبعدته عن مناصبه عدة مرات، مما عمق شعوره بالغربة السياسية رغم نجاحاته التشريعية.

7- الرحلة الثانية إلى العراق.. وسوريا لوضع القوانين المدنية (سنتي: 1943، 1944م):

عاد السنهوري لاستكمال مشروعه التشريعي العربي. يشرح المؤلف كيف انتقل السنهوري بين بغداد ودمشق بضغط من الحكومات والظروف السياسية، منجزًا القانون المدني العراقي والسوري. في هذه المرحلة، تبلورت فكرة "الوحدة العربية" عند السنهوري كخطوة نحو "الجامعة الإسلامية"، ووضع مخططات لإنشاء معهد عالٍ للفقه الإسلامي يهدف إلى تخريج جيل من الفقهاء المجددين القادرين على استنباط الأحكام الشرعية بلغة العصر.

8- ولاية وزارة المعارف ومجلس الدولة (سنوات: 1945-1954م)

يُبرز هذا القسم دور السنهوري كرجل دولة وإصلاحي مؤسسي. ففي وزارة المعارف، أسس جامعات جديدة (الإسكندرية وعين شمس) وفتح أبواب التعليم لأبناء الفقراء. وعندما تولى رئاسة مجلس الدولة عام 1949م، حوله إلى "حصن للحريات"، متصديًا لتعسف السلطة التنفيذية (بما فيها الحكومة والملك). وسرد المؤلف وقائع تاريخية، مثل تصديه لحكومة الوفد حين حاولت إقالته، وأحكامه الجريئة التي ألغت قرارات مصادرة الصحف، مؤكدًا أن السنهوري كان يرى في القضاء المستقل الرافعة الأولى لإصلاح نظام الحكم.

9- الوفاق.. والشقاق مع ثورة يوليو (سنوات: 1952-1971م)

حلل المؤلف العلاقة المعقدة بين السنهوري وثورة 23 يوليو. في البداية، دعم السنهوري الثورة وساهم في صياغة قانون الإصلاح الزراعي ومبادئ الدستور الجديد، انطلاقًا من مبادئه في العدالة الاجتماعية. لكن الخلاف سرعان ما دبّ حول قضية الديمقراطية وعودة الجيش للثكنات، مما أدى إلى "أزمة مارس 1954" والاعتداء الجسدي عليه داخل مجلس الدولة. ووضح القسم كيف تحولت العزلة الإجبارية التي فُرضت عليه بعدها إلى "منحة"، حيث تفرغ لإنجاز موسوعته الكبرى "الوسيط" وكتاب "مصادر الحق في الفقه الإسلامي"، ليختتم حياته وهو يرى تكريم الدولة له متأخرًا قبل وفاته عام 1971م.

ثبت بأعمال السنهوري القانونية والفكرية

قدم الكتاب جردًا (ببليوجرافيا) لأهم أعمال السنهوري، مُقسِّمًا إياها إلى مشروعات القوانين والدساتير (المصري، العراقي، السوري، الكويتي، الليبي، السوداني)، والمؤلفات والأبحاث الفكرية. تشمل القائمة رسالتيه للدكتوراه، وكتبه المنهجية مثل "الوسيط" (10 أجزاء)، و"مصادر الحق" (6 أجزاء)، بالإضافة إلى مقالاته في "أوراقه الشخصية" ودوريات القانون، مما يُظهر ضخامة الإنتاج الفكري وتنوعه بين التنظير الفلسفي والتطبيق التشريعي.

الوجه الإسلامي لعبقرية السنهوري

مثل هذا الفصل مدخلًا تحليليًا للقسم الثاني من الكتاب، والذي جادل الدكتور عمارة فيه بأن عبقرية السنهوري لا يمكن فهمها بمعزل عن مرجعيته الإسلامية، وأكد أن السنهوري لم يكن "علمانيًا" كما يصوره البعض، بل كان يرى الإسلام كـ"مدنية وحضارة وقانون" بجانب كونه عقيدة. كما مهد هذا الفصل لطرح نظرية السنهوري في التمييز بين "دائرة العقيدة" (الخاصة بالمسلمين) و"دائرة المعاملات/المدنية" (التي تشمل جميع مواطني الدولة الشرقية)، وهو التمييز الذي مكنه من الدعوة لتطبيق الشريعة في مجتمعات متعددة الأديان.

ووضح المؤلف منهجه في دراسة إسلاميات السنهوري، والذي يجمع بين "المنهج الموضوعي" (تجميع آراء السنهوري المتفرقة حول قضايا محددة مثل الإيمان، الدولة، الشريعة) و"المنهج التاريخي" (تتبع تطور هذه الآراء عبر مراحل حياته). واعتمد المؤلف بشكل رئيس على "الأوراق الشخصية" للسنهوري كمصدر يكشف عن مكنونات صدره ومناجاته لربه، والتي لم تكن منشورة من قبل، ليرسم صورة متكاملة للفقيه المؤمن الذي جعل من القانون أداة لخدمة الدين والأمة.

في الإيمان بالله

يغوص هذا الفصل في الجانب الروحي للسنهوري من خلال مذكراته الخاصة، حيث كشف د. عمارة عن "فيلسوف إلهي" يرى في الإيمان بالله مصدرًا للسعادة والقوة النفسية، وليس مجرد طقوس. كما ناقش السنهوري في تأملاته علاقة العلم بالإيمان، مؤكدًا أن العلم الحقيقي يقود إلى الإيمان، وأن العقل البشري قاصر ويحتاج إلى نور الوحي. وأورد المؤلف نصوصًا مؤثرة لمناجاة السنهوري لربه، خاصة في أوقات المحن (مثل أزمة مارس 1954)، حيث كان يلوذ بالإيمان كملاذ وحيد، معتبرًا أن "القوانين الطبيعية" هي من سنن الله التي لا تتعارض مع مشيئته.

هيئة الأمم الإسلامية

تناول هذا الفصل الرؤية السياسية العالمية للسنهوري. ورأى السنهوري أن "الشرق" وحدة حضارية لا يمكن تجميعها إلا بالإسلام. يطرح فكرته عن "عصبة أمم شرقية" تكون نواة لجامعة إسلامية كبرى، حيث لا تتعارض القوميات والوطنيات المحلية مع هذه الرابطة الأوسع، بل تكون لَبِنات فيها. وحلل المؤلف كيف سبق السنهوري عصره في الدعوة لتكتل دولي إسلامي يواجه الهيمنة الغربية، وكيف أن نظريته في الخلافة كانت تهدف إلى تطوير المؤسسة التقليدية لتصبح منظمة دولية حديثة تحفظ وحدة الأمة الثقافية والتشريعية.

الإسلام دين ودولة .. دين الأرض ودين السماء

فنَّدَ هذا الفصل -استنادًا لكتابات السنهوري- الأطروحات العلمانية التي تدعي أن الإسلام دين روحي لا علاقة له بالسياسة (مثل أطروحة علي عبد الرازق). وأثبت السنهوري بالأدلة التاريخية والفقهية أن النبي ﷺ أسس دولة مدنية كاملة الأركان. وقدَّم السنهوري هنا اجتهاده المتميز في التمييز بين "الدين" (العقائد والعبادات الثابتة) و"الدولة" (المعاملات والنظم المتغيرة)، داعيًا إلى فصل المؤسسة الدينية عن المؤسسة السياسية إجرائيًا، مع بقاء الشريعة مرجعية عليا ومصدرًا للقانون، مما يحقق معادلة "التمييز دون الفصل".

المدنية الإسلامية

عالج هذا الفصل مفهوم "المدنية" عند السنهوري، الذي يرى أن الإسلام ليس مجرد دين للمسلمين، بل هو "ثقافة وحضارة" للشرق كله بمسلميه وغير مسلميه. ووضح المؤلف كيف نظر السنهوري إلى التراث الإسلامي والفقه واللغة العربية كوعاء حضاري مشترك يجمع سكان المنطقة. وبناءً على ذلك، فإن الدعوة لسيادة المدنية الإسلامية وتطبيق فقه المعاملات لا تعني فرض الدين على غير المسلمين، بل تعني الرجوع إلى "القانون الوطني" وتراث المنطقة الأصيل بدلًا من استيراد القوانين الغربية الغريبة عن البيئة الشرقية.

إحياء الشريعة الإسلامية

ركز هذا الفصل على المشروع العملي للسنهوري: كيف نحيي الشريعة في العصر الحديث؟ أوضح المؤلف استراتيجية السنهوري القائمة على "التدرج" و"المقارنة"؛ فلم يدعُ السنهوري للتطبيق الفوري الحرفي للأحكام القديمة، بل دعا إلى صياغة الشريعة في قوالب قانونية حديثة (تقنين الفقه) لتنافس القوانين الغربية. واعتبر السنهوري أن الشريعة تتميز بالمرونة والقابلية للتطور، وأن إحياءها هو السبيل الوحيد للاستقلال التشريعي والحضاري للأمة، وأظهر الفصل كيف كانت القوانين المدنية التي وضعها تطبيقات عملية لهذه الرؤية.

تجديد الفقه الإسلامي

أكمل هذا الفصل سابقه بالحديث عن الأدوات الفنية للتجديد. رأى السنهوري أن الفقه الإسلامي (خاصة فقه المعاملات) يمتلك ثراءً نظريًا يتفوق أحيانًا على القانون الغربي (مثل نظرية التعسف في استعمال الحق، والظروف الطارئة). ودعا السنهوري لإنشاء معاهد متخصصة للفقه المقارن، وفتح باب الاجتهاد الجماعي، واستخدام المنهج المقارن لإبراز عالمية الفقه الإسلامي. واستعرض المؤلف جهود السنهوري في "مجمع اللغة العربية" ومعهد الدراسات العربية العالية كمنصات لتنفيذ هذا التجديد.

 

وفي الختام؛ يُعد كتاب "الدكتور عبد الرزاق السنهوري: إسلامية الدولة والمدنية والقانون" وثيقة فكرية بالغة الأهمية، حيث حاول الدكتور محمد عمارة في إعادة رسم صورة السنهوري بصفته مفكرًا إسلاميًا صاحب مشروع حضاري شامل، وليس مجرد تقني قانوني. ومن خلال استعراض حياته الحافلة، وكتاباته الخاصة والعامة، اتضح أن السنهوري كان يحمل همّ "أسلمة الدولة والمجتمع" عبر أدوات القانون والمدنية، متبعًا منهجًا متدرجًا يجمع بين رسوخ العقيدة ومرونة الفقه. وأثبت الكتاب أن السنهوري استطاع بعبقرية فذة أن يفكك التناقض المفتعل بين الدولة الحديثة والشريعة الإسلامية، مقدمًا نموذجًا تطبيقيًا لما يمكن تسميته بـ"الحداثة الإسلامية" في مجال التشريع.

 

لتحميل ملف الكتاب (هنا)

 

* محمد عمارة، الدكتور عبد الرزاق السنهوري: إسلامية الدولة والمدنية والقانون، القاهرة: دار السلام، الطبعة الأولى، 2009.

هل لايزال القانون الدولي ذا أهمية؟

أعادت أحداث عام 2025- من أوكرانيا وغزة إلى السودان وجمهورية الكونغو الديمقراطية- إحياء نقاش مألوف ومقلق: هل ما زال القانون الدولي ذا معنى؟ ومع الأيام الأولى من عام 2026، عاد هذا السؤال بقوة إلى صدارة العناوين، عقب الإجراءات الأمريكية في فنزويلا، وما قابلها من ردود فعل أوروبية خافتة على نحو لافت.

يرى منتقدون على نحو متزايد أن القانون الدولي بات بائدًا ولم يعد سوى سياسة متنكرة في زي قانون. فالدول القوية تنتهكه عندما يناسبها الأمر، وتستحضره بشكل انتقائي، وتتجاهله كليا حين يقيد مصالحها، ثم تعود لتستدعي قدسيته عندما يخرق الخصوم القواعد.

وفي ضوء ما نشهده اليوم، تبدو هذه الشكوك مفهومة؛ إذ نعيش مرحلة تتسم بانتهاكات واضحة ومستمرة للقانون الدولي.

ينبع هذا التشكيك جزئيا من المقارنة مع القانون الوطني، وهو قانون يختبره الناس مباشرة باعتباره ينظم حياتهم اليومية. فالأنظمة القانونية الوطنية تتسم عادة بوضوح المسار: تحديد القاعدة، إثبات الانتهاك، ثم فرض الجزاء. أما القانون الدولي فنادرًا ما يعمل بهذه الطريقة.

ومن ثم، فالسؤال المطروح لا يدور حول ما إذا كان القانون الدولي مرآة للقانون الداخلي، بل ما إذا كان لا يزال يؤدي غرضًا ذا معنى.

 

هل جميع فروع القانون الدولي متساوية؟

القانون الدولي ليس بمنأى عن النقد، لكن أي إطار يسعى إلى الحد من العنف يظل مسعى مشروعا في جوهره. فالقانون الدولي، في صلبه، يحاول التعبير عن قيم مشتركة، لا سيما حالات اللجوء إلى العنف، من خلال فرض قيود واضحة على استخدام القوة.

وهو يحقق ذلك بطريقتين أساسيتين:

أولا، من خلال تقييد متى وكيف يجوز للدولة أن تلجأ إلى القوة ضد دولة أخرى بشكل مشروع.

وثانيا، من خلال تنظيم كيفية استخدام القوة عند اندلاع النزاع، بغض النظر عن مدى مشروعية اللجوء إلى القوة من الأساس.

ويعرف هذا الإطار الأخير عادة باسم قوانين الحرب أو القانون الدولي الإنساني.

وبينما قد تتركز التغطية الإعلامية الراهنة على التهديدات التي تواجه القانون الدولي الإنساني، إلا أنه يتضح أن القانون الدولي ككل يتعرض لضغوط أوسع نطاقًا.

فانتهاكات ميثاق الأمم المتحدة، وتآكل القواعد المتعلقة بالسيادة والنظام الدولي، تطورات مقلقة للغاية. وهي أمور ذات أهمية قصوى، ويجب إدانتها أينما وقعت ومتى وقعت. غير أن ثمة تدرجًا في مستوى القلق، وعنصرًا من البراغماتية، في كيفية التعامل مع انتهاكات القانون الدولي في سياق النزاعات المسلحة.

فعلى سبيل المثال، اعتبر البعض أن الاستخدام غير المشروع للقوة ضد فنزويلا قد يكون مبرَرا بإمكانية تحقيق نتيجة أكثر ديمقراطية وازدهارا. فتخلص مجتمع ما من دكتاتورية قاسية، بغض النظر عن كيفية حدوث هذا التغيير، قد يعد نتيجة إيجابية، وبالتالي مشروعة.

وسواء قبل هذا المنطق أم لا (أو حتى إن تحققت تلك النتيجة الإيجابية بالفعل)، فإنه يكشف عن مساحة من الجدل الأخلاقي تقل حدتها عند النظر إلى القواعد التي تنظم سير الحرب بحد ذاتها.

إن تنظيم العنف متى اندلعت الحرب يقوم على أساس أخلاقي وقانوني مختلف تماما. فلا مجال- وإن وجد فيجب إغلاقه فورا- للنقاش الأخلاقي عندما يتعلق الأمر بجرائم الحرب.

فمحاولات تبرير هذه الأفعال، والتي غالبا ما تبرر على أنها ضرورية أو حتمية أو ناجمة عن التفوق الحضاري، ليست باطلة قانونيا فحسب، بل هي أيضا مفسدة أخلاقيا. والقبول بها من شأنه أن يفرغ القانون الدولي الإنساني من جوهره.

 

إطار قانوني ناقص لكنه أساسي

حتى وإن كان القانون الدولي الإنساني يطبق بشكل غير متساوٍ، أو شابته ازدواجية المعايير، أو تعرض لانتهاكات متكررة، يبقى السؤال الأعمق: هل يفقِد عدم الكمال هذا القانون صفته الشرعية؟ هل تفقد قاعدة ما جدواها لأنها فشلت في إنقاذ الجميع؟ وهل تعد الجهود المبذولة للحد من العنف عبثية لأنها لا تستطيع لجمه؟

قد يكون صحيحا أن القانون الدولي الإنساني يحتاج إلى التطور للتصدي للحروب الحديثة والتقنيات الناشئة، كما تطور مرارًا منذ نشأته.

غير أن جوهره، ولا سيما حماية المدنيين والبنى التحتية المدنية، يجب أن يظل أساسيا. فالتراجع عن هذه المبادئ لن يؤدي إلا إلى فتح الباب أمام مزيد من الوحشية. ولا يجوز مكافأة منتهكي القواعد بالتخلي عن القواعد ذاتها التي وضعت لتقييدهم.

 

لماذا يعد التخلي عن القانون أو ابتكار «معايير جديدة» أمرا خطيرا؟

يجب رفض أي توجه نحو صياغة قواعد جديدة يزعم أنها تتناسب أكثر مع الواقع الجيوسياسي المعاصر. فحتى الدعوات حسنة النية تفترض أن هذه القواعد البديلة ستكتب بنزاهة. لكن الواقع يشير إلى أن الدول الأكثر حماسة للتخلي عن القيود القائمة هي غالبا تلك التي تنتهكها. وأي إطار جديد سيعكس على الأرجح المعايير الدنيا التي تكون هذه الدول على استعداد لقبولها، مما يؤدي إلى ترسيخ حماية أضعف وإلى إضفاء الشرعية عليها.

وهذا لا يعد تكيفًا، بل استسلامًا، وسيكون المدنيون، الذين يتحملون النصيب الأكبر من ويلات الحروب، هم الأكثر تضررًا.

ففي ظل تآكل القانون الدولي، يخلص البعض إلى أن الإطار القانوني برمته قد فشل، إذ يتم تطبيقه بشكل انتقائي، وهو غير متكافئ من الناحية الهيكلية، ويتعرض لانتهاكات متكررة، مما يجعله بلا جدوى.

ومع ذلك، نعم، يتعين علينا أن نقر بالقيود والثغرات. ويجب الاعتراف بالعيوب الهيكلية للقانون الدولي- من جذوره الغربية إلى تطبيقه غير المتكافئ وضعفه أمام سياسات القوة- غير أن أيا من ذلك لا ينفي قيمته، لا سيما في أكثر أشكال التفاعل الإنساني تطرفًا، أي في الحروب.

ولا يمكننا أيضًا أن نطلب من القانون ما لا يمكنه بطبيعته أن يحققه، ألا وهو تحقيق العدالة الكاملة، والكرامة الكاملة، واستئصال العنف.

لا يمكننا أبدا إنكار أن القانون الدولي الإنساني قد أنقذ أرواحا، وصان كرامة البشر، ورسم حدودا لم تكن لتوجد لولاه. وأحيانًا، تكفي قاعدة قانونية واحدة- وإن طبقت بشكل غير كامل- لإنقاذ حياة، أو حياة كثيرين. وهذا وحده سبب كافٍ للدفاع عن الإطار القانوني القائم.

 

* ستيفن ويلكنسون، لماذا لا نزال بحاجة إلى القانون الدولي حتى حين يُنتهك ويُهمش؟، الحزيرة نت، 29 يناير 2026، متاح عبر الرابط التالي: https://bit.ly/4bsVi9p

** مدير مركز القانون الدولي الإنساني في مؤسسة دياكونيا، هو محامٍ دولي متمرس ومتخصص في القانون الدولي الإنساني وحقوق الإنسان. تشمل خبرته العمل مع وكالات الأمم المتحدة، والمنظمات الدولية غير الحكومية، والمؤسسات الأكاديمية، مثل جامعة هارفارد وأكاديمية جنيف. بالإضافة إلى ذلك، ألّف عددًا من المنشورات المتعلقة بتقصي الحقائق، والتحقيقات، ومعايير الإثبات.

في احتفاء مستحق بقامة علمية كرست عقودًا من الزمن لتأصيل المعرفة العربية والإسلامية في حقل العلوم السياسية، أعلنت جائزة الكتاب العربي في دورتها الثالثة (2026) فوز الدكتورة نادية محمود مصطفى، أستاذة العلاقات الدولية بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، بالجائزة عن "فئة الإنجاز" في الدراسات الاجتماعية والفلسفية.

ويأتي هذا التكريم تتويجًا لمسيرة أكاديمية حافلة، وانطباقًا دقيقًا لمعايير الجائزة التي تُمنح لأصحاب المشاريع المعرفية التي تتميز بالجدة والأصالة، وتشكل إضافة نوعية للمعرفة الإنسانية، متجاوزة حدود النقل والترجمة إلى فضاءات التنظير والبناء المعرفي المستقل.

 

دلالات التكريم: انتصار للأصالة المعرفية

لا يُعد فوز الدكتورة نادية مصطفى مجرد تكريم لشخصها، بل هو اعتراف أكاديمي بنجاعة وجدوى "المشروع المعرفي" الذي قادته لسنوات طويلة. لقد حصلت الدكتورة على هذه الجائزة استنادًا إلى حيثيات فئة الإنجاز التي تشترط:

  1. الأصالة والجدة: حيث لم تكتفِ الدكتورة نادية بتدريس نظريات العلاقات الدولية الغربية، بل عملت على تفكيكها ونقد "تحيزاتها"، مقدمة بديلًا نابعًا من الخبرة التاريخية والحضارية للأمة.
  2. الإضافة للمعرفة الإنسانية: عبر تقديم "المنظور الحضاري" كأداة تحليلية قادرة على فهم التفاعلات الدولية المعقدة، مما يثري حقل العلاقات الدولية العالمي برؤى غير غربية.

 

من هي الدكتورة نادية محمود مصطفى؟

تُعد الدكتورة نادية محمود مصطفى -المولودة في القاهرة في 14 أغسطس عام 1951م- واحدة من أبرز منظري العلاقات الدولية في العالم العربي، ومؤسسة لمدرسة فكرية متميزة جمعت بين الصرامة الأكاديمية والعمق التراثي.

  1. التدريس الأكاديمي:

حاليًا، تشغل أ. د. نادية محمود مصطفى منصب أستاذ متفرغ بقسم العلوم السياسية في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، وهي الكلية التي تُعرف بأنها "مدرسة السياسة" في مصر والعالم العربي.

وسبق أن قامت د. نادية -في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية كذلك منذ 1981 وحتى 2012م-، بتدريس المواد الدراسية التالية:

تطور العلاقات السياسية الدولية، العلاقات السياسية الدولية (قسم الاقتصاد)، التنمية السياسية، سياسات خارجية عربية، مشكلات دولية معاصرة، فكر سياسي إسلامي، العلاقات العربية الدولية، الوطن العربي في السياسات الدولية، قضايا دولية معاصرة، نظرية العلاقات الدولية (دراسات عليا)، الثقافة والسياسة العالمية، العالم الإسلامي في السياسات العالمية (دراسات عليا)، النظم السياسية في أمريكا اللاتينية، اقتصاد سياسي دولي.

كما قامت الدكتورة بتدريس مادة العلاقات الدولية من منظور إسلامي في كلية الدراسات الإسلامية- مؤسسة قطر، في الفترة من يناير - يونيو 2008. كما سبق لها أن أُعيرت إلى جامعة الإمارات العربية المتحدة اعتبارًا من سبتمبر 1992 وحتى يونيه 1996؛ حيث قامت بتدريس المواد التالية: قضايا دولية معاصرة، العالم الإسلامي، السياسات الخارجية للدول العربية، حلقة دراسية في الشرق الأوسط، حلقة دراسية في أمريكا اللاتينية، حلقة دراسية في الاتحاد السوفيتي وشرق أوروبا، السياسات الخارجية للدول الكبرى، مبادئ العلاقات الدولية.

  1. إدارة المؤسسات البحثية:

تشغل د. نادية حاليًا منصب مدير "مركز الحضارة للدراسات والبحوث" منذ إنشاء هذا المركز في ديسمبر 1997م، وهو المركز الذي كان -ولا يزال- بمثابة الحاضنة للمشروع المعرفي الذي رعته. كما تولت من قبل إدارة العديد من المؤسسات البحثية والأكاديمية، بل وأسست بعضًا منها؛ فهي:

- مؤسس ومدير برنامج حوار الحضارات بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية (أبريل 2002- يونيه 2002).

- والمشرف على برنامج حوار الحضارات بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية (يونيه 2002- يونيه 2006).

- ومدير مركز البحوث والدراسات السياسية بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية (10/ 6/ 2002- 8/ 6/ 2006).

- ومدير مركز الدراسات الحضارية وحوار الثقافات بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، والذي تغير اسمه من: برنامج حوار الحضارات إلى: برنامج الدراسات الحضارية وحوار الثقافات اعتبارًا من بداية عام 2007، (سبتمبر 2008 – سبتمبر 2010).

وذلك فضلا عن عضويتها في الكثير من اللجان والجمعيات والهيئات الاستشارية في المجلات العلمية؛ مثل: عضوية الجمعية العربية للعلوم السياسية، واللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، وزارة التعليم العالي (2005 – 2007)، ولجنة العلوم الاجتماعية، مكتبة الإسكندرية (2005-2007)، ولجنة جائزة الأمير عبد المحسن بن جلوي العلمية التي يمنحها مركز عبد المحسن بن جلوي للدراسات الإسلامية- الشارقة، الإمارات العربية المتحدة، والهيئة الاستشارية لمجلة "حوار العرب التي تصدرها مؤسسة الفكر العربي- بيروت، ولجنة الترجمة بالمجلس الأعلى للثقافة والعلوم والفنون (2008 – 2011).والهيئة الاستشارية لمجلة المسلم المعاصر...، الخ.

 

  1. المشروع الفكري: "العلاقات الدولية في الإسلام"

لعل الإنجاز الأبرز الذي استحق هذا التقدير هو إشرافها وقيادتها للمشروع العلمي الضخم "العلاقات الدولية في الإسلام"، الذي صدر في (12) مجلدًا. لم يكن هذا المشروع مجرد تجميع لنصوص تاريخية، بل كان محاولة جادة لـ:

  • بناء أصول نظرية للعلاقات الدولية من منظور إسلامي.
  • إعادة قراءة التاريخ الإسلامي ليس كسرد للأحداث، بل كنموذج تطبيقي للقيم والمفاهيم السياسية.
  • الاشتباك مع النظريات الغربية (الواقعية والليبرالية) من موقع الند للند، وليس من موقع التابع.

وبالطبع لم يقتصر عطاء الدكتورة نادية على هذا المشروع العملاق، بل تجاوزت ما ألفته من بحوث ودراسات المائتين وخمس عشر دراسة، فضلا عن إشرافها على عشرات الرسائل العلمية والمشروعات البحثية، إضافة إلى مشاركاتها الفعالة في المؤتمرات والندوات العلمية والأكاديمية، وغير ذلك من الإسهامات الفاعلة (بلغت السيرة الذاتية للدكتورة نادية -والتي ننشرها رفق هذا التقرير- ما يزيد على ثمانين صفحة)!

  1. الاهتمام بقضايا الأمة

لم تبقَ الدكتورة نادية حبيسة القاعات الدراسية، بل كان لها حضور بارز في الاشتباك مع القضايا الحية، وعلى رأسها: القضية الفلسطينية: حيث قدمت تحليلات استراتيجية عميقة للصراع، تتجاوز السطح السياسي إلى الجذور العقائدية والحضارية. فضلا عن إصدارها حولية بعنوان "أمتي في العالم"، والتي "تهتم بقضايا العالم الإسلامي، وتعتبر منظارًا راصدًا لمجريات الأمور داخل "الأمة المسلمة" –سواء داخل النطاق الجغرافي الأساس للإسلام أو عبر الأقليات المسلمة المتناثرة خارج هذا العالم"، بالإضافة إلى دراسات د. نادية وأنشطتها العلمية والفكرية والبحثية الأخرى التي لا يملك الناظر إليها إلا التعجب من حمل شخص واحد لهموم الأمة بهذا الشكل، وقيادته لفرق عمل دؤوبة تشاركه الرسالة ذاتها بكفاءة وإخلاص نادرين.

  1. نموذج للعالم "المربي"

يُمثل فوز الدكتورة نادية مصطفى بجائزة الكتاب العربي رسالةً للباحثين الشباب، مفادها أن "الإنجاز" الحقيقي في العلوم الاجتماعية لا يكمن في استيراد القوالب الجاهزة، بل في مشقة الحفر في الذات الحضارية لاستخراج نظريات ومفاهيم قادرة على تفسير واقعنا ومعالجة أزماتنا. إنها جائزة لمشروع عمرٍ قضته الدكتورة نادية ليس فقط في تأليف الكتب، بل في "تأليف الرجال والنساء" من الباحثين الذين يحملون اليوم مشعل هذه المدرسة في جامعات ومراكز أبحاث حول العالم.

 

نبذة عن جائزة الكتاب العربي:

والجدير بالذكر أن جائزة الكتاب العربي، التي أطلقها المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات بالدوحة- قطر، تُعد إحدى أبرز المنصات التقديرية المستحدثة في المشهد الثقافي العربي، والمكرسة حصرًا للاحتفاء بالإنتاج الفكري الرصين في حقول العلوم الاجتماعية والإنسانية. وقد تأسست الجائزة، التي بلغت دورتها الثالثة في عام 2026، انطلاقًا من رؤية استراتيجية تهدف إلى إعادة الاعتبار للبحث العلمي الجاد، وسد الفجوة القائمة في تكريم المؤلفات غير الأدبية، عبر معايير تحكيمية صارمة تشترط في الأعمال المترشحة الأصالة، والجدة المنهجية، والإضافة النوعية للمعرفة الإنسانية، بعيدًا عن النقل أو التكرار. وتتجاوز الجائزة فكرة تكريم "الكتاب الواحد" عبر استحداثها "فئة الإنجاز" (للأفراد والمؤسسات)، وهي الفئة الأرفع التي تُمنح لأصحاب المشاريع الفكرية الممتدة الذين كرسوا مسيرتهم لتأصيل المعرفة وبناء المدارس الفكرية، مما جعل الجائزة تتحول في زمن قياسي إلى "مؤشر معياري" يقيس حيوية العقل العربي وقدرته على الاشتباك مع قضايا واقعه بأدوات تحليلية رفيعة المستوى.

وتستند جائزة الكتاب العربي إلى ظهير مؤسسي وأكاديمي رصين يضمن إلى حد كبير استقلاليتها ونزاهة معاييرها. إذ تنبثق الجائزة بشكل رئيس من "المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات" (بالدوحة)، الذي يُعد الحاضنة والممول الأساسي للمشروع، ومظلة تنظيمية توفر للجائزة ثقلها البحثي. وتتكامل هذه الرعاية مع شراكة استراتيجية عضوية مع "معهد الدوحة للدراسات العليا"، الذي يمثل الذراع الأكاديمي للجائزة، حيث يشارك نخبة من أساتذته وباحثيه في لجان التحكيم والفرز، مما يضفي على الجائزة صبغة "الأكاديمية الصارمة". كما تحظى الجائزة بدعم لوجستي واحتفاء رسمي من وزارة الثقافة القطرية، التي تستضيف حفل التوزيع غالبًا ضمن الفعاليات الثقافية الكبرى في الدوحة.

وفي الحقيقة؛ لم يكن فوز الدكتورة نادية مصطفى في الدورة الثالثة حدثًا معزولًا، بل جاء حلقةً في سلسلة ذهبية بدأت مع انطلاق الجائزة، التي حرصت منذ موسمها الأول (التأسيسي) على وضع معايير استحقاق عالية السقف، مكرمةً "الآباء المؤسسين" للعلوم العربية الحديثة. ففي الموسم الأول، دشنت الجائزة مسارها بمنح "فئة الإنجاز" لقامات شامخة، يتقدمهم فيلسوف الأخلاق المغربي د. طه عبد الرحمن، الذي يُعد نظيرًا للدكتورة نادية في مشروع "تأصيل المفاهيم"، والمحقق المصري الكبير د. أيمن فؤاد سيد، الذي أعاد كتابة تاريخ التراث المخطوط، إضافة إلى عالم الأنثروبولوجيا السعودي د. سعد الصويان، وشيخ البلاغيين د. محمد محمد أبو موسى. وقد تواصل هذا النهج في الموسم الثاني، الذي رسخ هوية الجائزة عبر الاحتفاء برواد المعاجم التاريخية والدراسات النقدية المقارنة، لتشكل قوائم الفائزين في الموسمين السابقين "كتلة حرجة" من العقول العربية التي جمعت بين العمق التراثي والمنهجية الحديثة، وهو السياق الذي جاء فيه تكريم الدكتورة نادية مصطفى هذا العام (2026) ليضيف "العلوم السياسية" إلى خارطة التميز التي رسمتها الجائزة عبر تاريخها القصير والمكثف.

 

قائمة بأهم مؤلفات وأعمال الدكتورة نادية محمود مصطفى (تأليفًا، أو تحريرًا، أو إشرافًا ومشاركة):

  • مشروع العلاقات الدولية في الإسلام (موسوعة من 12 مجلداً) (للمزيد: هنا)
  • إشكالية التحيز: رؤية معرفية ودعوة للاجتهاد (موسوعة من 7 مجلدات) (للمزيد: هنا)
  • العدالة والديمقراطية: التغيير العالمي من منظور نقدي حضاري إسلامي (للمزيد: هنا)
  • موسوعة الأمة في قرن (6 مجلدات) (للمزيد: هنا)
  • العلاقات الدولية في عالم متغير (للمزيد: هنا)
  • الثورة المصرية.. نموذجًا حضاريًّا (للمزيد: هنا)
  • العلاقات الدولية في التاريخ الإسلامي (للمزيد: هنا)
  • مسارات علم العلاقات الدولية (للمزيد: هنا)
  • مدخل في علم السياسية (للمزيد: هنا)
  • نحو مدرسة حضارية في حقل العلاقات الدولية (للمزيد: هنا)
  • في الذاكرة التاريخية للأمم: تحولات ومالات حضارية معاصرة (للمزيد: هنا)
  • في تجديد العلوم الاجتماعية (للمزيد: هنا)
  • القيم في الظاهرة الاجتماعية (للمزيد: هنا)
  • قراءة في فكر أعلام الأمة (للمزيد: هنا)
  • الديمقراطية العالمية من منظورات غربية ونحو منظور حضاري إسلامي في علم العلاقات الدولية (للمزيد: هنا)
  • المنهاجية الإسلامية في العلوم الاجتماعية – حقل العلوم السياسية نموذجًا (للمزيد: هنا)

 

جائزة الكتاب العربي الموسم الثالث (2026) للمزيد: هنا

السيرة الذاتية الكاملة لـ أ. د. نادية محمود مصطفى (هنا)

نظرة طائر على الحياة اليومية العربية، تشير إلى تمدد الفوضى في بعض المدن والأرياف والبوادي، حيث ارتفاع معدلات الانفجار السكاني، والزيادات المستمرة للسيارات العامة والخاصة، ويثور السؤال الذي يتردد دائمًا دون توقف: أين القانون الذي ينظم علاقة «المواطن» بالقانون؟ لماذا لا يهتم الفكر القانوني والسياسي بمسألة الدولة والقانون والحرية والفوضى في عالمنا العربي حال استقرار وقوة النظام السياسي التسلطي؟ لماذا يقارن المثقفون، وغيرهم من المتعلمين، بين سيادة القانون في المجتمعات الأكثر تقدمًا في شمال العالم، وبين الفوضى واللانظام في حياتنا اليومية العربية؟

المقارنات بين وضعية القانون واحترام المواطنين لقواعده في المجتمعات الغربية المتقدمة، مختلفة تمامًا عن بعض الحالات العربية وثقافة الفوضى، ومرجع ذلك إلى الأنظمة القانونية – اللاتينية، والأنجلوساكسونية، والألمانية الجرمانية- وعلى الرغم من جذورها التاريخية في القانون الروماني والثقافة اليهودية المسيحية، هي أهم إبداعات العقل الفلسفي والقانوني والسياسي الحداثي الأوروبي والأمريكي، ومن ثم كان القانون تعبيرًا عن الحداثة والتحديث، ومن ثم تطورات النظام الاجتماعي والسياسي، والثقافة المدنية والرأسمالية، وهي تجارب تاريخية بالغة الصعوبة والتعقيد حتى الرأسمالية النيوليبرالية. من ثم كانت هذه التجارب وليدة صراعات طبقية ضارية من الإقطاع إلى البورجوازية والرأسمالية، وتشكل البنى الطبقية والأحزاب السياسية والنقابات والمجتمع المدني والفردانية والفرد، والحريات الشخصية والعامة، وهي تشكلات كانت وراءها صراعات وكفاح من الطبقات الوسطى والعمالية والفلاحية والمواطنين، والأحزاب والجماعات، ولا تزال. ومن ثم لم تسقط القوانين نسبيًا من أعلى السلطة على المواطنين، وإنما كانت القوانين جزءًا من السعي لتحقيق مصالح كل طبقة أو فئة اجتماعية لمصالحها عبر ممثليها من الأحزاب السياسية والجماعات النقابيّة والمهنية، في ظل مجتمعات شهدت ثورات كبرى، وأيضًا مسألة الحرية كجزء من الثقافة السياسية والقانونية، وتنظيمها على نحو يؤدي إلى ضمانات لتحقيقها في الواقع الموضوعي ومشكلاته.

القوانين الحديثة في عالمنا العربي، جاءت قبل الاستقلال وبعده، من المرجعيات الأوروبية والدول التي استعمرت بلداننا –فرنسا وبريطانيا وإيطاليا-، وهي قوانين ولدت من أرحام الليبرالية الغربية، والعلمانية، والتمايز بين القوانين والأديان، ومن حركة الطبقات الاجتماعية نحو صون الحريات والمصالح الاجتماعية في ظل الطبقة المسيطرة ودفاعها عن مصالحها، وتبني مصالح القوى الاجتماعية الأخرى لتحقيق الاستقرار الاجتماعي، وأيضًا الوعي القانوني لدى الأفراد بأهميته في تنظيم الحريات، وأيضًا في حمايتها وتحقيق الاستقرار والأمن المجتمعي. في بعض مجتمعاتنا العربية، لم تكن البنيات الاجتماعية متبلورة كطبقات لأنها مجتمعات انقسامية، وللقيود المختلفة على الحريات تحت نير الاستعمار، أو النظم التسلطية بعد الاستقلال. بدا القانون الغربي الحديث في الوعي شبه الجمعي وكأنه غريب عن ثقافة الأعراف والتقاليد والقواعد المستمدة من القواعد الدينية العقيدية والعرفية الشعبية.

الفكر السياسي العربي – الليبرالي، والقومي، والماركسي - لم يكن يهتم كثيرًا بمسألة الدولة والقانون والحريات العامة والفردية إلا قليلًا، وركز على قضايا السيادة الوطنية، ومفاهيم الحرية، والاستقلال الوطني، وقضايا التبعية، وضرورة التنمية المستقلة، لا سيما عقب الاستقلال والصراع بين الكتلة الرأسمالية الغربية والكتلة السوفيتية الاشتراكية والصين وحركة عدم الانحياز. ركز الفكر السياسي القومي والماركسي على التنمية المستقلة والحقوق الاجتماعية ومفاهيم العدالة الاجتماعية، وبعضهم ركز على نقد النظم السياسية، وقلة – من الماركسيين – ركزت على القانون وأهميته في تنظيم الحريات وعلاقته بالمصالح المسيطرة بعد الاستقلال.

الفقه القانوني الوضعي في كليات الحقوق ركز على تقاليد الدرس الأكاديمي الأوروبي الشكلاني الوضعي في دراسة القوانين – العام الدستوري والإداري، والقانون الخاص المدني والتجاري والأحوال الشخصية.. إلخ - في نزعة تجريدية وعامة لقواعد القانون في حالة انفصال عن الأبعاد الطبقية والاجتماعية والوعي الفردي والجمعـي بالقوانين وأهميتها، أو في علاقتها بالثقافات الشعبية في المجتمع العربي، ومن ثم لم تحدث متابعات لدراسات علم الاجتماع القانوني في الدراسات الغربية أو بعض من استمداداتها في كتابات بعض من أساتذة علم الاجتماع العرب على قلتها. بعض الكتابات القانونية الماركسية القليلة المترجمة وبعضها المؤلف الذي يعيد إنتاجها، تناولت نظريًا مسألة القانون والدولة البورجوازية المسيطرة، وأثرها على مضمون المصالح المسيطرة التي يحميها القانون وقواعده، وهي كتابات مستمدة من متن القانون النظري الماركسي على عمومياته وتجريداته النظرية فقط، دونما ترجمة لتطبيقات هذه الأطروحات الفلسفية القانونية على الواقع الفعلي في المجتمعات الغربية، أو إنزالها تطبيقًا على علاقة القوانين بالدولة السوفيتية –السابقة -، والدول الشيوعية قبل انهيارها! من ثم ظلت محض كتابات نظرية وتجريدية وفلسفية عامة، وذات طابع تبشيري، ومحدودة التأثير لدى القانونيين من الماركسيين، أو لدى «الكوادر» الحزبية للأحزاب الشيوعية العربية، ومن ثم لم تكن على قائمة اهتماماتها الأيديولوجية والسياسية إلا قليلًا في مناقشة بعض القوانين، ومرجع ذلك أيضًا أن غالب هذه الأحزاب كانت محجوبة عن الشرعية السياسية والقانونية، أو جزءًا من ائتلافات و«جبهات قومية».

مع تبني النظم السياسية العربية النيوليبرالية الرأسمالية، زاد تضخم القوانين والنزعة التجريمية والعقابية في عديد المجالات، وهو ما أدى إلى فجوات بين الوعي الجمعي وانهمار التشريعات واللوائح التنظيمية والقرارات الإدارية، على نحو فاقم الفجوات الواسعة ما بين غالبية «المواطنين» وبين القانون ومصالحهم الاجتماعية، وهو ما ساهم في تمدد قانون الفوضى واللانظام والمكانة، على الرغم من التجريم والعقاب الذي فقد بعضًا من ردعه العام والخاص في بعض المجتمعات والدول العربية، في عالم وواقع مضطرب.

 

* نبيل عبد الفتاح، العقل القانوني النصوصي .. وأزمات الدولة العربية، جريدة الأهرام، 15 يناير 2026، https://bit.ly/49wBbWE

** هو صحفي وباحث مصري، متخصص في شؤون الجماعات الإسلامية بمركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية في القاهرة، حصل علي ليسانس الحقوق من جامعة القاهرة عام 1974، ثم الماجستير من جامعة السوربون الفرنسية في صراع الحضارات عام 1984. كان يشغل منصب مساعد مدير مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية إلي أن أصبح رئيس مركز تاريخ الأهرام في 12 أغسطس عام 2009 بقرار من الدكتور عبد المنعم سعيد وهو مختص في شئون الجماعات الإسلامية ورئيس تقرير الحالة الدينية في مصر، وله عدة كتب في هذا المجال منها: المصحف والسيف، وسياسات الأديان، والحرية والمراوغة، النص والرصاص، وبالإنجليزية "العنف المحجوب"، وأخرى.